2019年10月13日20:28 來源:龍虎網(wǎng)
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國、愛人民。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”有少先隊的地方就有隊歌嘹亮,有紅領(lǐng)巾的地方就有鼓號鏗鏘。當(dāng)清脆嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌回蕩在幽幽山谷間,回蕩在潺潺溪水間,回蕩在曖曖鄉(xiāng)村間,回蕩在巍巍高樓間,我們,迎來了少年先鋒隊建隊70周年的日子。
紅日初升,其道大光。少年是祖國的希望。習(xí)近平總書記常勉勵兒童,“今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者”“從小事做起,從身邊做起,努力爭做新時代的好隊員”……黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中國少年先鋒隊建設(shè)、親切關(guān)懷少年兒童健康成長……在黨的陽光沐浴下,各族少年兒童正在祖國大家庭健康茁壯成長;河出伏流,一瀉汪洋。少年是中國的未來。所以,無論是《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014-2020年)》的出爐,還是《關(guān)于加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》的發(fā)布,亦或是《教育部關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》的提出,這些關(guān)于保障少年兒童生存和發(fā)展權(quán)益的文件無疑為少年兒童的健康成長撐起了一片廣闊的藍天。
圓夢中國,少年有責(zé)!中國少年正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代,“兩個一百年”的奮斗目標期待每位少年用青春年華奮斗未來。這就要求青少年們,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),練就過硬本領(lǐng),立下鴻鵠之志,方能前途似錦,來日方長。
繼承優(yōu)良傳統(tǒng),開拓發(fā)展、砥礪前行。星星火炬,代代相傳。在少先隊70年輝煌的歷史上,涌現(xiàn)出了無數(shù)的先進典型,有歷屆的一百多名“全國十佳少先隊員”,有我們所熟識的草原小姐妹、賴寧、黃淑華、東山少年、林玉民……這些金光閃閃的名字是激勵,更是鼓舞;是鞭策,更是催促。今天的少年一定要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),從熱愛祖國做起,努力學(xué)習(xí),健康成長;從熱愛家鄉(xiāng)做起,勤儉節(jié)約,保護環(huán)境;從熱愛父母做起,獨立自主,勇?lián)?zé)任;從熱愛伙伴做起,手拉著手,快樂前行。
練就過硬本領(lǐng),淬火鑄劍、踐行目標。少年兒童是未來的主力軍,少年兒童是未來的生力軍。正如習(xí)近平總書記所言,“我國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,將來要在你們手中實現(xiàn)”。所以,作為新時代的社會主義接班人,站在新的歷史起點,唯有珍惜時光,不負韶華,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,提高內(nèi)在素質(zhì),練就過硬本領(lǐng),讓自己成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的道路上才能越走越順,越走越遠。
立下鴻鵠之志,磨練羽翼、搏擊長空。“志向是人生的航標。一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。”70年來,中國億萬少年兒童在星星火炬的照耀下,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。他們一代代成長,一代代成才,成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家,成了祖國建設(shè)隊伍中的優(yōu)秀人才……我們相信,沒有鴻鵠之志,沒有腳踏實地,沒有頑強奮斗,沒有拼搏努力,就沒有日后的成人成才,就沒有日后的搏擊長空。
圓夢中國,責(zé)在少年。我們始終堅信,“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。所以,站在新時代的起點,少年要重任在肩,勇于追夢、敢于圓夢。(張玲)
“盡管以前家里條件不好,父母還是堅持供我讀書。幾年前,美姑縣政府實施易地扶貧搬遷政策,吉克伍沙一家走出大山,搬進鎮(zhèn)上的新房子。從初中開始,吉克伍沙每學(xué)期都能申請到1000元國家助學(xué)補助金,大大減輕了家里的負擔(dān)。
推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,是義務(wù)教育法的規(guī)定,是事關(guān)教育公平的國家戰(zhàn)略。記者19日從教育部了解到,目前,全國已有2767個縣(市、區(qū))通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認定,占比達95.32%。
在農(nóng)村連續(xù)從教一定年限的在編在崗教師,符合申報條件的,可不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制,直接評聘中小學(xué)一級教師、高級教師。為了解各地教師待遇政策落實情況,省政府辦公廳委托第三方機構(gòu)對全省17個省轄市2462所中小學(xué)的3800名教師進行了隨機調(diào)查。
今年5月,省政府召開了“關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見”新聞發(fā)布會。省政府副秘書長、辦公廳主任王作成做主發(fā)布,他重點對近期教師待遇政策的落實情況進行介紹。
2019年度義務(wù)教育招生入學(xué)工作結(jié)束后,我省還將組織進行一次專項檢查,重點檢查曾經(jīng)發(fā)生違規(guī)招生行為的學(xué)校,查處各種違規(guī)違紀招生行為。義務(wù)教育學(xué)校要嚴格落實均衡編班規(guī)定,按課程標準嚴格執(zhí)行零起點教學(xué)要求,小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接。
利用社區(qū)中心、閑置校舍等存量資源建立嬰幼兒看護中心,鼓勵有條件的地方舉辦嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu),提供日間照料服務(wù)。《方案》針對癥結(jié)精準施策,比如貧困地區(qū)以補短板為主,提出要提升貧困地區(qū)縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,力爭到2020年,每千人口縣級醫(yī)療機構(gòu)床位數(shù)達到1.8張左右。
利用社區(qū)中心、閑置校舍等存量資源建立嬰幼兒看護中心,鼓勵有條件的地方舉辦嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu),提供日間照料服務(wù)。《方案》針對癥結(jié)精準施策,比如貧困地區(qū)以補短板為主,提出要提升貧困地區(qū)縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,力爭到2020年,每千人口縣級醫(yī)療機構(gòu)床位數(shù)達到1.8張左右。
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