1978年，葉連平進(jìn)入卜陳初中，成為了一名語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)落實(shí)政策的葉連平有機(jī)會(huì)回到南京，但他沒(méi)有選擇回去。因?yàn)榻虒W(xué)效果突出，當(dāng)?shù)氐膬扇谓逃珠L(zhǎng)都希望把葉連平從農(nóng)村學(xué)校調(diào)到縣里的中學(xué)，葉連平也都謝絕了。

　　葉連平：咱們老話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我留下來(lái)，哪兒都不去，鄉(xiāng)親們的孩子需要我。農(nóng)村學(xué)校為什么教育質(zhì)量上不去？條件太差了！我們這里一個(gè)大學(xué)生都不來(lái)，來(lái)了也留不住，所以農(nóng)村的教育是每況愈下，這就是我著急的地方。用生命影響生命 當(dāng)年資助的孩子已經(jīng)反哺

　　大學(xué)畢業(yè)后，楊鴻雁在馬鞍山市從事設(shè)計(jì)工作。現(xiàn)在，她經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看望葉連平。除了幫著輔導(dǎo)孩子之外，還幫著打理葉連平獎(jiǎng)學(xué)基金的事情。

　　記者：如果老人家干不動(dòng)了或者有一天沒(méi)了，攤子散了，他不是白忙活嗎？

　　楊鴻雁：我不會(huì)讓它散，我現(xiàn)在是獎(jiǎng)學(xué)基金的一個(gè)法人代表，我會(huì)繼續(xù)把它辦好。

　　近幾年，在葉連平的感召下，每到暑假和節(jié)假日，都有大學(xué)生志愿者來(lái)為孩子們補(bǔ)習(xí)功課。今年暑假，葉連平教過(guò)的一名學(xué)生主動(dòng)提出要給弟弟妹妹們補(bǔ)課。

　　因?yàn)榇髮W(xué)生志愿者的到來(lái)，不僅英語(yǔ)，孩子們的數(shù)學(xué)、物理等課程都可以得到輔導(dǎo)。葉連平非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，他希望孩子們能夠跟哥哥姐姐們多學(xué)些知識(shí)，更多了解外邊的世界，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

　　葉連平：我希望我最后的一口氣是在講臺(tái)上呼出去的，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號(hào)就是那十六個(gè)字：生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而不已。我不同意諸葛亮的話，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的時(shí)候，能夠被組織上承認(rèn)，我是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就心滿意足了。