大象新聞·東方今報記者 慕嘉烜■見習記者 張晚璐/文圖

　　似乎與焊槍結下了不解之緣，17歲的方剛小伙，第一次拿起焊槍便再也沒有放下，憑借鉆研與努力逐步成長為一名焊接技能專家。2020年12月1日，猛犸新聞·東方今報記者走進中國電建集團河南工程有限公司焊接技術培訓中心(鄭州)，走進中原工匠陳建平的故事。

　　“我想幫助一些沒有出路的人找到人生價值”

　　親切、沉穩、樂于分享是陳建平留給記者的第一印象，參觀部分重要焊接作品時，陳建平講解十分細致，與“教會徒弟餓死師傅”的傳統印象截然不同，他似乎不吝分享所有的焊接技巧，接下來的談話也證實了記者的想法。

　　抖音、快手、火山小視頻等多個短視頻APP發布的焊接教學視頻中，陳建平充分發揮焊接實操教練的優勢，通過網絡視頻無償講授焊接知識、指導焊接技巧。春節前后，突如其來的新冠肺炎疫情攪亂了陳建平節后返崗的計劃，“以家為單位”同時，他動手制作課件，在網上嘗鮮當起了主播，自創毛筆教學法，通過毛筆和老虎鉗模擬焊接，將毛筆筆尖當作電弧，筆桿當作焊條，老虎鉗當作焊把把鉗練習臂力、眼力和耐力及基本焊接方法。

　　“焊接技術人才市場需求量比較大，收入也較高，不怕他們學，我們希望給一些沒有出路的人指一個方向，幫助他們學習技能，脫貧致富，找到人生價值。”多年的焊接技巧，陳建平十分樂于分享，45歲的付鵬來到培訓中心學習焊接技術已有1個月時間，去年朋友在此學習后在銀川從事焊接工作，拿著朋友給的名片，趁著工期結束他便趕來系統的跟隨陳建平學習，作為從業多年的鉚工師傅，他也想借此機會“充充電”，“鉚工工作確實是比較累，鉚工、焊工不分家，學習焊接也是多一門手藝，老師在實操和專業知識方面給予我很多指導，學習結束后進廠技術考核能夠通過的話工資也會提升，大概400多每天。”

　　經年累月實踐練習，他創造“獨門絕技”

　　“世界會向那些有目標和遠見的人讓路”，從學徒到熟練焊工，再到鍋爐焊接質檢員、技術員，從普通工人到技師再到高級技師、焊接技能教練，陳建平始終在向自己的座右銘奮進。26年來先后取得技術創新成果18項，成果轉化30項，獲得實用新型專利10項、發明專利3項，產生經濟效益2300多萬元。榮獲全國“五一勞動獎章”，全國技術能手，河南省十大能工巧匠等。

　　“古有雙槍老太婆，今有雙槍焊接陳建平”自我調侃的同時陳建平展示了這項“獨門絕技”。火花飛濺，他兩手左右開弓對焊縫進行焊接，隨著橘黃色光芒逐漸冷卻，一條光滑飽滿的焊道呈現在眾人眼前，兩手焊接技藝絲毫不差，無法辨別是兩只手完成的工作。

　　焊接過程需要左、右手打好配合，左手練習不僅融入焊工日常訓練，更滲透在生活細節各方面，陳建平提到學員吃飯時也會練習左手夾花生米，互相調侃同時不斷提高雙手配合程度。雙手同步，一心二用的同時保障焊接質量是這項“獨門絕活”最大的難點，不是簡單的熟能生巧，更是經年累月苦練實踐、深入鉆研、總結完善的生動體現。

　　老中青手把手教學，傳幫帶延續傳承

　　1994年，17歲的陳建平從父親手中接過電力建設接力棒，開始了焊工生涯的摸索，愛鉆研，不怕吃苦的他在參加三門峽鋁廠自備電廠建設中得到了焊接班班長蘇長為的賞識，憑著一腔熱血他很快掌握了各種位置的儀表盤焊接方法，不斷汲取著蘇師傅幾十年的焊接操作心得，成為了工地上第二個高壓火焊工，工友們口中的年輕老焊工。

　　在最短的時間內掌握焊接技能成為一名不是合格，而是優秀的焊工是陳建平從師傅處學習到的精神，多年來他不斷堅守、傳承。

　　憑借自主焊接插件，今年5月份拿下46屆世界技能大賽河南省選拔賽第一名的小伙吳磊，從2018年下半年開始跟隨陳建平學習焊接技術，這位和明星同名的2000年山西小伙，提起的師傅時用了一個詞，“嚴師” 。“平常很簡單的一道仰焊縫的活，師傅能精確到每一步，他的經驗十分老道，憑借耳朵可以聽出錯誤，每次我點的不對了他都能一針見血的指出，之后從參數方面講解細節性問題。”提起師傅吳磊滿是敬佩，“比起技能，我學到更多的是鍥而不舍的精神力量。”

　　7年的焊接技術教學生涯使陳建平擁有數百名徒弟，在此期間，陳建平勞模創新工作室也在2016年10月成立，著重于研究焊接新工藝、焊接新設備、新材料的焊接以及焊接技術培訓。三年來工作室開展各類技能培訓30次，參與培訓人數370余次，簽訂“一對一”導師帶徒協議30份，30名應屆生在師傅的指導下成為獨當一面的技術加技能人才。

　　如今，從業僅4年的吳磊已經是一名焊接技師，也有了5名徒弟，薪火相承，傾心相授的焊接技藝及精神在這里代代相傳，創造著一名又一名新的工匠楷模。