2020年09月10日17:00 來源:映象網
映象網訊(記者 陳偉然 通訊員 高慧恒)9月10日上午,中原區慶祝第36個教師節暨教育高質量發展座談會在中原區委召開。中原區委書記喬聳,區委副書記、區長李曉雷,區委副書記、區委辦主任杜建強,區人大常委會黨組書記、主任李長義,區政協黨組書記、主席劉守斌,區委常委、宣傳部部長成小波,區政府副區長邵春雨,中原新區管委會副主任秦俊福,常西湖新區管委會副主任王海濱出席會議。區人社局、財政局、發改委、統計局、衛健委、城建局、城市管理局、資源規劃局、市場監管局、區文明辦、區委編辦等相關單位主要負責同志,區教育局班子成員、相關科室負責人、中原區教育先進集體負責人、區優秀教師代表、區優秀教育工作者、獲全國及省級優質課教師、區第十屆名師共一百余人參加會議。會議由區委副書記、區長李曉雷主持。
會上,區委副書記、區委辦主任杜建強宣讀了中共中原區委、中原區人民政府《關于2019—2020學年中原區教育先進集體的通報》《關于2019—2020學年中原區優秀教師和優秀教育工作者的通報》;區委常委、宣傳部部長成小波宣讀了《中共中原區委中原區人民政府關于中原區獲得全國及河南省優質課教師的通報》《中原區人民政府關于中原區第十屆名師的通報》。
伊河路小學校長張嚴明、互助路小學校長張燕、市實驗小學校長于樂、鄭州外國語中學黨委書記周華、第80中學教師劉勝利、伊河路小學教師馬靜妍等6位受表彰校長、教師代表發言,結合提高生均經費、切實做好為學校為教師減負工作、做好垂直管理工作、給予新建學校專項資金的扶持、擴大學校辦學面積、提升教師待遇等問題和與會領導交流;區教育局發規科科長楊朝陽、人事科科長吳娜等教育工作者代表就中小學幼兒園建設,教師招聘、待遇等方面為中原教育高質量發展建言獻策。
區委書記喬聳充分肯定了近年來中原區教育事業取得的新成績,并圍繞“問題要及時解決、理念要及時更新、謀劃工作要超前”三個方面給與會人員提出建議,希望區教育工作領導小組統籌研究,廣泛征教育一線校長、教師的意見建議,做好梳理匯總、建立臺賬,按照“能立即落實的立即落實、不能立即落實的要排出時間節點”的原則強力推進;建議教師不斷學習、不斷充實自己,以最核心的是學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想、最根本的是牢固樹立以人民為中心的發展思想武裝自己,打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師隊伍;關于新校建設、教師招錄、教師待遇保障及激勵等問題,喬聳強調,這些都是非常現實迫切的問題,教育事業發展不能走一步看一步,要走一步看兩步想三步。要做好統籌規劃,全區攜手努力,以更高品質的教育為中原經濟社會發展貢獻力量,為高水平打造以中央文化區為引領的國家中心城市產城融合示范區,作出新的更大貢獻。
在第三十六個教師節到來之際,習近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問,強調“讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業,在全社會營造尊師重教的良好風尚”。” 當天,習近平同陳仲韓、陳秋影等幾位當年教過他的老師見面。陳秋影說,在她看來,習近平在回信中使用的“尊師敬教”這個詞,一個“敬”字道出了學生對老師的情誼。
習近平:人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業,嚴格要求自己,不斷完善自己。新時代的教師,既是人類靈魂的工程師,又是人類文明的傳承者,承載著傳播知識,塑造新人的時代重任。
“希望廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。2016年9月9日,習近平總書記到自己的母校——北京市八一學校看望慰問師生,強調要尊師重教,“讓教師成為讓人羨慕的職業”。
在第36個教師節來臨之際,河南省各地紛紛開展多種活動,采取各種措施,出臺惠師政策,加強教師隊伍建設,營造尊師重教濃厚氛圍。南陽市教育局協調南陽視光眼科醫院開展“關愛教師視力健康”活動,幫助有需求的教師擺脫近視困擾。
從第一次踏入校園大門開始,人生每一個階段的求學路,都離不開老師的指引和陪伴。人們常說教師是園丁、蠟燭、春蠶、鋪路石,這些標簽勾勒出了肩負教書育人使命,甘當人梯、默默耕耘的教師形象。
為了發揚尊師重教傳統、表彰教師的無私奉獻,一系列教師節慶祝活動正在陸續開展,讓“園丁”們再次登上被聚焦的舞臺。不要只在教師節這一天感念師恩,而要真正“讓教師成為令人羨慕的職業”。
為了發揚尊師重教傳統、表彰教師的無私奉獻,一系列教師節慶祝活動正在陸續開展,讓“園丁”們再次登上被聚焦的舞臺。不要只在教師節這一天感念師恩,而要真正“讓教師成為令人羨慕的職業”。
近日,湖北省黃岡市紀檢監察機關查處了一批黨員干部違規操辦“升學宴”問題。學生和家長尊敬老師是應該的也是必須的,這是中華民族傳統的美德,但“謝師宴”卻未必是尊師重教的最好表達。
2013年以來,各地認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署,積極開展連片特困地區鄉村教師生活補助實施工作,探索了有益經驗,取得了積極成效。要根據鄉村學校艱苦邊遠程度,完善鄉村教師生活補助差別化政策,合理劃分補助的檔次及標準,實行有差別的補助政策,不斷提升鄉村教師待遇。
日前,教育部發出通知,要求進一步做好鄉村教師生活補助政策實施工作,不斷提升鄉村教師待遇。要根據鄉村學校艱苦邊遠程度,完善鄉村教師生活補助差別化政策,合理劃分補助的檔次及標準,實行有差別的補助政策,不斷提升鄉村教師待遇。