2020年07月01日14:03 來源:映象網(wǎng)
日前,教育部發(fā)出通知,要求進一步做好鄉(xiāng)村教師生活補助政策實施工作,不斷提升鄉(xiāng)村教師待遇。
附:通知全文
關(guān)于進一步做好鄉(xiāng)村教師生活補助政策實施工作的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:
2013年以來,各地認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,積極開展連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助實施工作,探索了有益經(jīng)驗,取得了積極成效。但是一些地方也還存在補助額度相對較低,補助政策不夠完善,工作開展不夠規(guī)范,宣傳引導(dǎo)力度不夠等問題。為深入貫徹落實全國教育大會和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動各地繼續(xù)實施好鄉(xiāng)村教師生活補助政策,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、落實中央要求,提升鄉(xiāng)村教師待遇
要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入推進《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的落實,按照2020年中央1號文件關(guān)于加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的要求,保證集中連片特困地區(qū)全面落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策。要根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校艱苦邊遠程度,完善鄉(xiāng)村教師生活補助差別化政策,合理劃分補助的檔次及標準,實行有差別的補助政策,不斷提升鄉(xiāng)村教師待遇。
二、聚焦重點區(qū)域,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)補助政策
要統(tǒng)籌資金安排,健全鄉(xiāng)村教師生活補助經(jīng)費長效機制,加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)縣,特別是52個脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)縣傾斜支持力度,避免出現(xiàn)中斷實施的情況。鼓勵有條件的地方在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步擴大實施范圍,重點向教學(xué)點、村小和條件艱苦地區(qū)傾斜,穩(wěn)定和吸引更多的優(yōu)秀人才在鄉(xiāng)村學(xué)校任教。
三、健全工作機制,規(guī)范開展政策實施
要切實履行好主體責任,健全工作機制,規(guī)范開展政策實施工作,廣泛接受社會監(jiān)督,確保資金使用安全、有效。同時,要高度重視數(shù)據(jù)安全和報送工作,及時準確報送相關(guān)數(shù)據(jù)信息,對提供虛假數(shù)據(jù),冒領(lǐng)、套取、挪用財政資金的單位和個人,一經(jīng)查實,依法依規(guī)嚴肅處理。
四、加強宣傳引導(dǎo),增強鄉(xiāng)村教師榮譽感
要高度重視鄉(xiāng)村教師生活補助政策的宣傳工作,利用各種媒體,采取多種形式,與中央“特崗計劃”、鄉(xiāng)村教師支持計劃等相關(guān)工作有機結(jié)合,對鄉(xiāng)村教師生活補助政策進行廣泛宣傳,展示實施成效,努力營造全社會尊師重教、關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師的良好氛圍。
(來源:教育部網(wǎng)站)
坐著高鐵看中國,車窗外江山如畫,車廂里雙節(jié)勝年。穿越冰雪,無懼風(fēng)雨,因為“中國號”列車跑出了中國速度,才讓世人見到了瑰麗的中國風(fēng)景。懂得“天路”的險峻,更懂得守護山河的艱辛,但我們也愿意享受這份輕松和從容,因為我們底氣十足,因為我們從來相信,什么樣的困難都嚇不倒樂觀、勇敢、奮進的中國人民。
坐著高鐵看中國,車窗外江山如畫,車廂里雙節(jié)勝年。穿越冰雪,無懼風(fēng)雨,因為“中國號”列車跑出了中國速度,才讓世人見到了瑰麗的中國風(fēng)景。懂得“天路”的險峻,更懂得守護山河的艱辛,但我們也愿意享受這份輕松和從容,因為我們底氣十足,因為我們從來相信,什么樣的困難都嚇不倒樂觀、勇敢、奮進的中國人民。
為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)決策部署,“十三五”時期,中央財政共安排700億元,支持和引導(dǎo)地方加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。安排17億元,通過實施“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃和“銀齡講學(xué)”計劃,鼓勵優(yōu)秀教師到貧困地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)、邊疆地區(qū)支教。
啟動偏遠鄉(xiāng)村小學(xué)教師公共廚房建設(shè)項目,投入2100萬元為東方、臨高等6個市縣的鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村教師公共廚房,并配備必要的廚衛(wèi)設(shè)施設(shè)備,惠及212所鄉(xiāng)村小學(xué)教師2364人。” 截至目前,全省中小學(xué)還建立了省特級教師工作站、省級卓越校長(教師)工作室100個,打造了一支1500余人的省級骨干校長、教師隊伍。
他們每天早上6點起床開始忙碌,除了正常教學(xué)外,還要全職護理全托學(xué)生們的生活,直到晚上孩子們都睡了才能休息睡覺,有時也要因為照顧生病的學(xué)生而通宵不眠。”說到此處,正在為孩子們做午飯的陳果老師長嘆了一口氣,欲言又止,眼圈開始濕潤…… 陳果為學(xué)生們上課。
教育資源短缺的地區(qū),總有一些人愿意奔赴條件艱苦的地區(qū),幫助那里的孩子們點亮夢想。他們,是鄉(xiāng)村教師,也是大山深處的燃燈者;他們,被稱為農(nóng)村教育 “活的靈魂”,也是農(nóng)村的孩子看向外面世界的“第一面鏡子”。
日前,教育部、中組部、中編辦、國家發(fā)展改革委、財政部和人力資源社會保障部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)。厚植“鄉(xiāng)村振興+立德樹人”教育情懷,要做改革攻堅的“急先鋒”。
兩年過去了,河南省封丘縣大辛莊小學(xué)特崗教師任明杰看到了新的教學(xué)樓建成…… 又到9月,老師們又將開啟一個繁忙而充實的新學(xué)年。以心血灌溉學(xué)生的夢想,盡全力鑄就青春的芳華,教師們的熱愛與堅守,將更好撐起鄉(xiāng)村教育的藍天,讓鄉(xiāng)村孩子的未來熠熠生輝。
?近日好消息頻頻傳來,這些群體的待遇要提高,薪酬、編制都將有大變化!
讀書變得并沒有那么重要 女孩無意中的一句話戳中了張桂梅的心 讓她們讀書 這樣的信念從此在她心里生了根 丈夫早逝,疾病纏身的痛苦沒有擊垮她 2002年開始,張桂梅四處奔走 “像乞丐一樣”籌集經(jīng)費
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