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教育部:鄉(xiāng)村教師待遇將進一步保障和提升

2020年07月01日14:03  來源:映象網(wǎng)

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日前,教育部發(fā)出通知,要求進一步做好鄉(xiāng)村教師生活補助政策實施工作,不斷提升鄉(xiāng)村教師待遇。

附:通知全文

關(guān)于進一步做好鄉(xiāng)村教師生活補助政策實施工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

2013年以來,各地認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,積極開展連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助實施工作,探索了有益經(jīng)驗,取得了積極成效。但是一些地方也還存在補助額度相對較低,補助政策不夠完善,工作開展不夠規(guī)范,宣傳引導(dǎo)力度不夠等問題。為深入貫徹落實全國教育大會和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動各地繼續(xù)實施好鄉(xiāng)村教師生活補助政策,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、落實中央要求,提升鄉(xiāng)村教師待遇

要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入推進《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的落實,按照2020年中央1號文件關(guān)于加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的要求,保證集中連片特困地區(qū)全面落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策。要根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校艱苦邊遠程度,完善鄉(xiāng)村教師生活補助差別化政策,合理劃分補助的檔次及標準,實行有差別的補助政策,不斷提升鄉(xiāng)村教師待遇。

二、聚焦重點區(qū)域,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)補助政策

要統(tǒng)籌資金安排,健全鄉(xiāng)村教師生活補助經(jīng)費長效機制,加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)縣,特別是52個脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)縣傾斜支持力度,避免出現(xiàn)中斷實施的情況。鼓勵有條件的地方在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步擴大實施范圍,重點向教學(xué)點、村小和條件艱苦地區(qū)傾斜,穩(wěn)定和吸引更多的優(yōu)秀人才在鄉(xiāng)村學(xué)校任教。

三、健全工作機制,規(guī)范開展政策實施

要切實履行好主體責任,健全工作機制,規(guī)范開展政策實施工作,廣泛接受社會監(jiān)督,確保資金使用安全、有效。同時,要高度重視數(shù)據(jù)安全和報送工作,及時準確報送相關(guān)數(shù)據(jù)信息,對提供虛假數(shù)據(jù),冒領(lǐng)、套取、挪用財政資金的單位和個人,一經(jīng)查實,依法依規(guī)嚴肅處理。

四、加強宣傳引導(dǎo),增強鄉(xiāng)村教師榮譽感

要高度重視鄉(xiāng)村教師生活補助政策的宣傳工作,利用各種媒體,采取多種形式,與中央“特崗計劃”、鄉(xiāng)村教師支持計劃等相關(guān)工作有機結(jié)合,對鄉(xiāng)村教師生活補助政策進行廣泛宣傳,展示實施成效,努力營造全社會尊師重教、關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師的良好氛圍。

(來源:教育部網(wǎng)站)

文章關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村教師 教育部網(wǎng)站 教師隊伍建設(shè) 鄉(xiāng)村學(xué)校 補助 工作機制 就業(yè)協(xié)議 中共中央 尊師重教 農(nóng)村教育 責編:趙惠
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