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河南再發(fā)文規(guī)范網(wǎng)上教學(xué):不得強(qiáng)行每日“打卡”,網(wǎng)學(xué)內(nèi)容開學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)!

2020年02月17日15:22  來源:大象新聞

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  為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化管理,2月17日,河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作的補(bǔ)充通知》,要求各市縣、學(xué)校加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo),不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等,對(duì)小學(xué)低年級(jí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求,嚴(yán)禁幼兒園開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。

  細(xì)化教學(xué)方案 加強(qiáng)“五育”教育

  開展網(wǎng)上教學(xué),是實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”的重要方式,是針對(duì)疫情的應(yīng)急之舉。

  根據(jù)要求,各市縣要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo),準(zhǔn)確理解和傳達(dá)國(guó)家及我省關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)工作的部署要求,在對(duì)前期網(wǎng)上教學(xué)工作進(jìn)行梳理總結(jié)基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)校和教師進(jìn)一步細(xì)化完善教學(xué)方案,調(diào)整優(yōu)化教學(xué)策略,依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),合理利用國(guó)家和省市提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及電視教學(xué)資源, 靈活確定學(xué)習(xí)時(shí)間,防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。

  要堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,落實(shí)“五育”并舉責(zé)任,注重加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護(hù)教育、公共安全教育和心理健康教育。

  要堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源,限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)社會(huì)美德, 增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛人民愛社會(huì)主義的思想情感。要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)的宣傳解讀,積極推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

  不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”

  各市縣要指導(dǎo)中小學(xué)校在摸清學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)設(shè)備基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)亟滩陌姹竞蛯W(xué)生信息素養(yǎng)實(shí)際,有針對(duì)性地開展網(wǎng)上授課和學(xué)習(xí)指導(dǎo),不得將內(nèi)容相似的教學(xué)資源重復(fù)推薦給學(xué)生。未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究,教師不得隨意向家長(zhǎng)推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)(包括軟件、APP 等)。

  各中小學(xué)校和教師要統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量用時(shí),避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng),杜絕超前過快學(xué)習(xí)。

  不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等,防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

  要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間,通過增大休息間隔、做視力保健操、強(qiáng)化體育鍛煉等方式,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生體魄。在網(wǎng)上教學(xué)過程中,對(duì)小學(xué)低年級(jí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求,由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。

  嚴(yán)禁幼兒園開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒園通過家校溝通工具,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開展親子活動(dòng)、提供科學(xué)育兒知識(shí)輔導(dǎo)。

  開學(xué)后,網(wǎng)學(xué)內(nèi)容須有重點(diǎn)開展串講和復(fù)習(xí)

  正式開學(xué)后,網(wǎng)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容還會(huì)復(fù)習(xí)么?

  根據(jù)要求,正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后,各地各學(xué)校要精準(zhǔn)分析學(xué)情,認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。對(duì)已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程, 有重點(diǎn)地開展串講和復(fù)習(xí),確保學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容后,再進(jìn)行新的課程教學(xué);對(duì)小學(xué)低年級(jí)沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的, 要從頭開始實(shí)施教學(xué)。

  此外,各市縣要指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,幫助解決有關(guān)問題,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持與配合。要特別加強(qiáng)對(duì)防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛。要引導(dǎo)學(xué)生在家參與適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),開展多種形式的體育鍛煉,維護(hù)學(xué)生身心健康。

  來源: 大象新聞相關(guān)新聞

  

文章關(guān)鍵詞:學(xué)情 教學(xué)策略 國(guó)家課程 留守兒童 打卡 網(wǎng)上教學(xué) 五育 家長(zhǎng) 開學(xué) 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 責(zé)編:徐寧寧
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