2020年09月24日11:53 來源:中國新聞網
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孩子輟學,“家庭經濟困難并不是最主要原因”
你是否還記得希望工程宣傳畫上那個標題為“我要上學”的大眼睛照片,是否還記得電影《一個都不能少》里那個執著尋找學生的魏敏芝?
控輟保學,讓每個孩子都接受義務教育,事關千家萬戶,事關國家和民族的未來。
23日,國新辦舉行的新聞發布會透露,目前,全國輟學學生由去年大約60萬人降至2000余人,導致學生輟學的原因集中在五個方面。
全國義務教育階段入學率達99%以上
教育部副部長鄭富芝介紹,2019年,我國小學的凈入學率達到99.94%,還沒有做到100%,很多學生因為身體原因或者方方面面的原因,確實回不來。初中階段毛入學率達到了102.6%,因為是毛入學率,做得好的話會超過100%。
全國義務教育輟學學生降至2419人
鄭富芝表示,截止到今年9月15日,全國義務教育階段輟學的學生由去年大約60萬人,已經降到2419人。
“大家覺得還沒有到個位數,一定是到個位數的,因為我們專門有60萬輟學學生的臺賬,每一個孩子都有一條記錄,實行銷號制度,勸回來就銷號?!编嵏恢フf。
“基本上解決了因貧輟學的問題”
鄭富芝介紹,義務教育基本實現了資助全覆蓋,“兩免一補”有效順利實施,兩免是對所有的學生免除學雜費、免費提供教科書;一補是對家庭經濟困難的學生,進行生活補助,特別是為住校的學生提供生活補助。
另外,實行營養改善計劃,每年大約有4000萬農村孩子享受營養餐的補助,這個計劃已經覆蓋到所有的國貧縣。
“到目前為止,基本上解決了因貧輟學的問題,就是上學不用花錢了,在學校住宿還要補助生活費。”鄭富芝說。
孩子輟學,“家庭經濟困難并不是最主要原因”
鄭富芝介紹,學生輟學的原因有很多,目前來看大致有以下情況:
第一類是輟學后外出打工;
第二類是有很多女學生早婚早育;
第三類是信教入寺;
第四類是因為學習困難而厭學,在家里待著。
最后一類情況是身體原因,主要是殘疾孩子,不大方便去學校。
教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,這五方面是目前造成輟學的主要原因,“通過一年多來我們推動控輟保學工作以及各地勸返的情況來看,家庭經濟困難并不是最主要的原因?!?/p>
一個都不能少!
教育部要求做好五類人群控輟保學工作
呂玉剛表示,今年6月份,教育部會同中央10個部門,研究出臺了關于進一步做好控輟保學工作、建立義務教育有保障長效機制的文件,從三個方面來鞏固控輟保學的成果。
突出抓好“三區三州”、52個未摘帽貧困縣鞏固提高工作,要持續加大政策、資金、項目的支持力度,進一步提高這些地區對義務教育的保障水平和教育質量,使學生們真正能夠進得來、學得好、留得住。
——對于學習困難的學生,學校要建立精準分析學情的制度,要建立學習困難學生的幫扶制度,使他們能夠學得好、跟得上。
——對外出打工的學生,要建立相關部門的跨區域的、聯動的勸返機制。
——對早婚早育的,要宣傳婚姻法,要依法來治理未成年人的非法的婚姻,加大治理力度。
——對信教入寺的,要嚴格依法禁止利用宗教妨礙國家教育制度的實施。
——對于殘疾的兒童,就要通過多種途徑,根據殘疾的程度,通過隨班就讀,特殊教育安置以及送教上門多種途徑,解決孩子教育的問題,要因人施策,解決有保障的問題。
此外,教育部還要求按照國家規定和有關標準,把家庭經濟困難的學生納入社會救助和教育資助的保障范圍,并持續加大對貧困地區的保障水平,傾斜支持力度,運用法律手段來解決控輟保學勸返工作中的一些難點問題。
習近平總書記指出,“兩不愁三保障”,很重要的一條就是義務教育要有保障?!獑訉嵤┝x務教育薄弱環節改善與能力提升項目,中央財政每年投入近300億元,重點加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設,增強農村學校吸引力。
“義務教育有保障的目標基本上實現了。” 鄭富芝介紹稱,截止到今年9月15日,全國輟學的學生由去年大約60萬人,“到9月份的時候已經降到千位數,就是2419人。
約翰斯·霍普金斯大學統計數據顯示,截至美國東部時間9月17日17時,美國新冠肺炎確診病例累計超過666萬例,達6662256例,累計死亡197397例。疫情肆虐之下,美國校園面臨著財務惡化與感染激增的雙重危機,而受傷最重的,往往都是那些貧困家庭出來的學生。
(政務記者 申華)“義務教育有保障”是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,是貧困家庭擺脫貧困的根本之路。2016年秋季學期以來,全省累計資助建檔立卡家庭義務教育階段學生759.03萬人次,發放資助金33.19億元,確保不讓一個貧困家庭的學生因貧失學輟學。
讓貧困地區的孩子們接受良好教育,是今年中央財政資金直達地方、保障民生的重點。平江縣漢昌鎮洪家塅是湖南省最大的異地扶貧搬遷安居小區,總共安置了全縣的貧困戶7787人,張勝福一家就是其中一戶精準扶貧戶。
教育部、國務院扶貧辦等十個部門6月29日聯合印發《關于進一步加強控輟保學工作 健全義務教育有保障長效機制的若干意見》,要求確保今年全國九年義務教育鞏固率達到95%,切實解決因學習困難、外出打工、早婚早育、信教而輟學問題。還要看到,除了經濟困難的因素外,還有因學習困難、外出打工、早婚早育、信教而產生的輟學問題。
近日,教育部等十部門聯合印發了《關于進一步加強控輟保學工作 健全義務教育有保障長效機制的若干意見》。新發布的《意見》強調,要確保除身體原因不具備學習條件外,貧困家庭義務教育階段適齡兒童少年不失學輟學,確保2020年全國九年義務教育鞏固率達到95%。
隨班就讀是殘疾兒童少年接受義務教育的重要途徑。班主任和任課教師要加大對隨班就讀學生的關愛幫扶力度,建立學生之間的同伴互助制度,促進共同成長。
(記者趙婀娜、張爍、丁雅誦)四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣上杜柯鄉中心小學學生桑青卓瑪一年前輟學,校長和包村干部曾去家里反復勸說她復學?!薄 ×x務教育有保障是脫貧攻堅的重要任務,也是“兩不愁三保障”的底線目標之一,事關脫貧攻堅的成效和全面小康的成色。
盤旋繞行在貴州山區采訪,時時映入眼簾的是一條條脫貧攻堅標語。在望謨縣麻山鎮,農民楊光友家的外墻上刷著兩條標語,“世界再大也不怕,學好文化走天下”,“家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育”。