2020年06月30日12:33 來源:央視網(wǎng)
央視網(wǎng)消息:近日,教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作 健全義務(wù)教育有保障長效機(jī)制的若干意見》。據(jù)統(tǒng)計,截至6月14日,全國義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生人數(shù)由2019年年初的60萬人減少至6781人,下降了近99%。
新發(fā)布的《意見》強(qiáng)調(diào),要確保除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外,貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學(xué)輟學(xué),確保2020年全國九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%。
據(jù)統(tǒng)計,截至6月14日,全國義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生人數(shù)由2019年年初的60萬人減少至6781人,下降了近99%,其中建檔立卡貧困家庭輟學(xué)學(xué)生人數(shù)由20萬人降至97人;52個未摘帽貧困縣輟學(xué)學(xué)生人數(shù)由8.2萬人減少至433人,下降了99.5%。
堅決防止因疫情造成新的輟學(xué)
《意見》要求掛牌督戰(zhàn)重點地區(qū),以52個未摘帽縣為主戰(zhàn)場,以“三區(qū)三州”為決戰(zhàn)地,以控輟保學(xué)為主攻點,從政策、資金、項目上給予傾斜支持。全面梳理已復(fù)學(xué)和仍輟學(xué)學(xué)生情況,一人一案制定工作方案,繼續(xù)加大勸返力度,確保建檔立卡貧困家庭輟學(xué)學(xué)生今年秋季學(xué)期全部應(yīng)返盡返。堅決防止因疫情造成新的輟學(xué)。
習(xí)近平總書記指出,“兩不愁三保障”,很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。——啟動實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目,中央財政每年投入近300億元,重點加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校吸引力。
23日,國新辦舉行的新聞發(fā)布會透露,目前,全國輟學(xué)學(xué)生由去年大約60萬人降至2000余人,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的原因集中在五個方面。——對于殘疾的兒童,就要通過多種途徑,根據(jù)殘疾的程度,通過隨班就讀,特殊教育安置以及送教上門多種途徑,解決孩子教育的問題,要因人施策,解決有保障的問題。
“義務(wù)教育有保障的目標(biāo)基本上實現(xiàn)了。” 鄭富芝介紹稱,截止到今年9月15日,全國輟學(xué)的學(xué)生由去年大約60萬人,“到9月份的時候已經(jīng)降到千位數(shù),就是2419人。
約翰斯·霍普金斯大學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至美國東部時間9月17日17時,美國新冠肺炎確診病例累計超過666萬例,達(dá)6662256例,累計死亡197397例。疫情肆虐之下,美國校園面臨著財務(wù)惡化與感染激增的雙重危機(jī),而受傷最重的,往往都是那些貧困家庭出來的學(xué)生。
(政務(wù)記者 申華)“義務(wù)教育有保障”是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,是貧困家庭擺脫貧困的根本之路。2016年秋季學(xué)期以來,全省累計資助建檔立卡家庭義務(wù)教育階段學(xué)生759.03萬人次,發(fā)放資助金33.19億元,確保不讓一個貧困家庭的學(xué)生因貧失學(xué)輟學(xué)。
讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是今年中央財政資金直達(dá)地方、保障民生的重點。平江縣漢昌鎮(zhèn)洪家塅是湖南省最大的異地扶貧搬遷安居小區(qū),總共安置了全縣的貧困戶7787人,張勝福一家就是其中一戶精準(zhǔn)扶貧戶。
教育部、國務(wù)院扶貧辦等十個部門6月29日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作 健全義務(wù)教育有保障長效機(jī)制的若干意見》,要求確保今年全國九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%,切實解決因?qū)W習(xí)困難、外出打工、早婚早育、信教而輟學(xué)問題。還要看到,除了經(jīng)濟(jì)困難的因素外,還有因?qū)W習(xí)困難、外出打工、早婚早育、信教而產(chǎn)生的輟學(xué)問題。
隨班就讀是殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的重要途徑。班主任和任課教師要加大對隨班就讀學(xué)生的關(guān)愛幫扶力度,建立學(xué)生之間的同伴互助制度,促進(jìn)共同成長。
(記者趙婀娜、張爍、丁雅誦)四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣上杜柯鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生桑青卓瑪一年前輟學(xué),校長和包村干部曾去家里反復(fù)勸說她復(fù)學(xué)。” 義務(wù)教育有保障是脫貧攻堅的重要任務(wù),也是“兩不愁三保障”的底線目標(biāo)之一,事關(guān)脫貧攻堅的成效和全面小康的成色。
盤旋繞行在貴州山區(qū)采訪,時時映入眼簾的是一條條脫貧攻堅標(biāo)語。在望謨縣麻山鎮(zhèn),農(nóng)民楊光友家的外墻上刷著兩條標(biāo)語,“世界再大也不怕,學(xué)好文化走天下”,“家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育”。
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