為貫徹落實國家和我省關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動有序開展，2月1日，省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組制定印發了《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》，推動有效實現各級各類教育“延遲開學不停教、不停學”。

　　《意見》指出，推進網上教學工作要統一部署，分類推進。省教育廳負責網上教學活動的統籌協調、技術指導和跟蹤問效。各市、縣（區、市）教育行政部門負責所屬學校網上教學活動的統籌安排和具體指導。各高等院校、中等職業學校在上級教育行政部門和主管部門的指導下，充分利用現有國家、省級和學校在線課程平臺、其他在線教育平臺和教學資源，負責本校網上教學活動的組織實施。

　　要因地制宜，靈活多樣。各地根據信息化基礎條件和教師信息素養，針對不同學校、學段特點，考慮城市、農村地區疫情發展不同情況，制定差異化實施辦法和措施，分區域、分學校、分學段靈活開展教學活動。網絡教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織線下集中學習和集中培訓，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。

　　要科學實施，注重實效。各地、各學校應本著快捷、易用、實用、普惠的原則，原則上選用本地、本校應用成熟的平臺開展網上教學工作。對本地沒有相關教學平臺的縣區、學校，抓緊開展相關網上教學平臺的遴選、試用。科學調整教學課表，切實有效組織教師開展網上備課、授課、答疑輔導、作業批改等，確保網上教學活動科學有序、高效開展。

　　要多元合作，協同推進。各地、各學校要加強與各基礎電信運營企業、互聯網教育企業的溝通協調，積極選用技術成熟、操作簡單、普適性強的網上教學平臺和課后輔導交流平臺，充分發揮家庭的輔學和監管作用，確保網上教學活動的順利實施。嚴禁以開展網上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具。

　　《意見》強調，義務教育階段學校以縣區為主統籌實施，部分條件較好的學?？梢砸阅昙壔蚪虒W班為單位組織實施。普通高中可以實行“一校一案”，由學校根據軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。對不具備網絡學習條件的農村薄弱中小學校，縣（市、區）級教育部門可依托國家和省市教育資源平臺，通過點播方式組織遠程學習。各類數字教育資源要優先保障初三、高三年級網上教學需求。幼兒園可通過APP、微信、QQ等方式，指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。線上培訓機構不得以網絡教學名義，違規組織超綱、超前培訓。各中等職業學校結合職業教育特點，充分利用網絡平臺提供在線課程、微課、教學課件和其他教學資源，下達自主學習任務單，開展遠程授課、在線自學和遠程互動、在線交流活動，指導學生自主學習，并做好答疑和指導。

　　各高等學校要堅持“一校一策”原則，研究制定本校疫情防控期間教學工作專項方案，統籌整合校內外課程資源，充分利用現有國家、省級和學校在線課程平臺或其他網上教學平臺、教學資源，合理調整理論課和實踐課、必修課與選修課、全程課與短期課等教學環節的安排，實現延遲開學不停課，遠程教學保質量。 各高校以學校為單位進行統籌組織安排，根據學校實際情況，本著“合法合規、精準有效、方便快捷”的原則，堅持能夠支持實時直播優先，優化已有合作平臺課程，按需擴大合作平臺范圍、加大合作共建力度，為線上教學提供課程資源支撐。

　　《意見》要求，各市縣教育行政部門于2月10日起全面啟動實施所屬中小學校、中職學校網上教學活動；各高等學校于2月10日前做好開展網上教學所有準備工作，于2月15日前啟動實施網上教學活動；各省屬中等職業學校于2月17日起全面實施網上教學活動，確保全面實現“延遲開學不停教、不停學”。