今年9月秋季學(xué)期，普通高中思想政治、語(yǔ)文、歷史三科統(tǒng)編教材將在一些省份開(kāi)始使用，并于2022年前全面推行。在語(yǔ)文新教材中，納入了《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》一文。

　　對(duì)此，課文主角——“雜交水稻之父”袁隆平在接受新華社記者專訪時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，只有把課本與實(shí)踐相結(jié)合，才能學(xué)到真正的知識(shí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　“入選（教材）的事情得到了我的授權(quán)。”一大早，袁隆平就從家里步行來(lái)到位于湖南省雜交水稻研究中心行政樓三樓的辦公室。處理了半個(gè)多小時(shí)工作后，他語(yǔ)氣輕松、帶著笑容對(duì)記者說(shuō)，“很不好意思，我就是個(gè)普通人，只想做好自己的科研，大家把我捧得太高了。”

　　“書(shū)本知識(shí)很重要。我是搞水稻研究的，但是書(shū)本里面長(zhǎng)不出水稻，只有田里面才長(zhǎng)得出水稻，要實(shí)踐！”袁隆平用這樣一個(gè)形象的比喻，叮囑孩子們和年輕一代的科研工作者們，一定要手眼結(jié)合、注重實(shí)踐。

　　他告訴記者，自己之所以選擇水稻作為畢生的事業(yè)，就與幼年一次參觀園林場(chǎng)的經(jīng)歷有關(guān)，從那時(shí)起，他就特別向往“田園之美、農(nóng)藝之樂(lè)”。上世紀(jì)50年代在西南農(nóng)學(xué)院求學(xué)期間，國(guó)內(nèi)十分流行蘇聯(lián)的一套否定基因存在的遺傳學(xué)說(shuō)，但他沒(méi)有盲從，而是在老師管相桓的指導(dǎo)下，接觸了大量不同學(xué)派科學(xué)家的研究，并養(yǎng)成了在田野里做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣。時(shí)至今日，袁隆平依然認(rèn)為“只有下田才最快樂(lè)”，并將這種務(wù)實(shí)的科研精神，傳遞給了自己一代又一代的學(xué)生。

　　袁隆平入選高中語(yǔ)文教材的消息，引來(lái)網(wǎng)民高度關(guān)注和點(diǎn)贊，也受到了一線教師的廣泛歡迎。湖南長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文高級(jí)教師鐘武偉認(rèn)為，袁隆平是對(duì)世界作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，以他為題材的文章，讀來(lái)既讓學(xué)生感到親切，又感到自豪。“這一方面體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科在立德樹(shù)人方面的獨(dú)特價(jià)值，涵養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與家國(guó)情懷，另一方面，這是一篇優(yōu)秀的人物通訊，也能提升學(xué)生在文體鑒賞與寫(xiě)作方面的能力。”