近日，華東師大出版社推出了“男生用藍版，女生用紅版”基于大數據的“男生女生學數學”系列，引發網友爭議。

數學教輔推"男女版"引爭議

據華師教輔ECNUP公眾號介紹，這套系列基于大數據分析，將初中數學各個知識點的學習分為不同的難度層次，設計了不同層面例題的展示、剖析以及進階變式，策劃了旨在使男女生發揮各自優勢、幫助男女生根據實際情況找出數學學習的薄弱環節、為學習進步找到突破口。

這個教材的推出最早源于看見秦文君的兒童文學《男生賈里》《女生賈梅》暢銷，因此有了做男生版的和女生版教輔的想法，后來尋找到一家有男女生數學學習的差異數據的學習平臺進行合作。

與該教材合作的華東師范大學教師教育學院博士朱雁在《性別與數學教育》主題報告上表示，在高端的數學學習這一塊，男生優勢明顯。而在普通的難度學習中，卻各有千秋。但對不同學習模塊，男生女生學習存在的性別差異還是很明顯的。

與這一說法對應的是，該出版社公眾號文章的大標題赫然使用了一位家長的原話：“我女兒數學不錯，就買男生版吧。”

雖然文章提醒到：“男生建議用藍版，是不是意味著藍版更難一點，紅版更簡單?實際并不是這樣，總體難度應當差不多，只是部分章節內容有差異。”但是，男生數學能力強于女生的信息仍然奪人眼球，令人倍感矛盾。

對此，很多網友表示“這是變相的性別歧視”...

華東師大出版社終止出版

8月19日晚上，華東師范大學出版社發布微博，稱近日出版的《男生女生學數學》圖書因引發爭議，現決定，該套書即日起終止出版，不再發行。

學好數學不分性別

擁有30余年數學教齡的上海民辦民一中學資深教師沈利認為，該出版社的這套系列教輔，有失偏頗。

“生硬地將數學教輔書籍分為‘男版’‘女版’，我覺得很不合適。”沈利認為，無論男生還是女生，只要方法正確，只要肯下功夫，都能學好數學。

“我教了高中數學10年、初中數學20多年，從我的實踐來看，男、女學生在學習數學方面，沒有任何天然的優勢和劣勢。甚至一些女生更為細心、考分更高。”如此“僵硬”地劃分，無異于給學生畫了個“框”，在無形中給一些女生帶來壓力。“如果按照這樣的邏輯，是否在數學教學中也要將男女生分開？顯然不現實，更不科學。”

沈利坦言，如果出版社為了營銷，推出“另類”概念，能夠理解，但是需要三思。畢竟，這些教輔書面對的直接受眾是學生，會對他們造成潛移默化的影響。“不妨在習題上分些層次，無論男生、女生，都可以挑戰各個層次的題目。”沈利建議，學生和家長們也無需過于焦慮。“平常心看待，要對自己和孩子有信心，多加鼓勵、多多努力，而不是盲目去相信一些‘噱頭’或‘理論’。這樣才能學好數學。”

來源：綜合自澎湃新聞、華師教輔ECNUP公眾號、觀察者網、網友評論等