5日，《學(xué)習(xí)小組》公眾號(hào)發(fā)布題為《他對(duì)每個(gè)人都抱著一顆真誠(chéng)的心》的文章，文中說(shuō)：習(xí)近平主持福建省政府工作時(shí)，省政府秘書長(zhǎng)陳蕓隨同習(xí)近平外出調(diào)研。路上，習(xí)近平問(wèn)陳蕓：“明天上午省委那個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)開(kāi)始？”陳蕓一下愣住了，回答不出來(lái)，后來(lái)是其他工作人員回答的。為這件事情，陳蕓很自責(zé)：第二天的活動(dòng)，作為省政府秘書長(zhǎng)竟然不知道幾點(diǎn)開(kāi)始，這是很不稱職的。不過(guò)，習(xí)近平什么也沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)有批評(píng)陳蕓，但陳蕓心里十分愧疚。文章還說(shuō)：習(xí)近平對(duì)下屬一向很寬容，也很理解，從來(lái)不對(duì)部屬發(fā)脾氣。如果部屬工作有做錯(cuò)的地方，他總是動(dòng)之以情、曉之以理地說(shuō)服幫助。

《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》曾刊發(fā)過(guò)《周恩來(lái)是這樣對(duì)待下級(jí)的》，文中說(shuō)：1972年的一天，在中日招待會(huì)上為周恩來(lái)當(dāng)翻譯的周斌，由于在前天晚上忙個(gè)通宵，招待會(huì)開(kāi)始后身心又一直處于緊張狀態(tài)，所以在日方的木村先生講話時(shí)腦子已麻木的他竟糊里糊涂漏譯了一段話，為了及時(shí)挽回不良影響，周斌趕緊承認(rèn)剛才由于疏忽無(wú)意中漏譯了幾句話，并逐字逐句加重語(yǔ)氣作了補(bǔ)譯。后周斌又輕輕走到周恩來(lái)身邊，沉痛地檢查自己不該這樣粗心大意，造成這么不好的影響，并保證以后一定認(rèn)真吸取教訓(xùn)，不再犯類似錯(cuò)誤。周恩來(lái)聽(tīng)后默默地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：招待會(huì)即將結(jié)束，我們大家都已吃飽喝足，唯有他這個(gè)當(dāng)翻譯的，像走馬燈似地忙上忙下，至今沒(méi)有動(dòng)過(guò)筷子，滴水未進(jìn)……

毛主席曾說(shuō)：對(duì)于犯錯(cuò)誤的同志，也要調(diào)查研究，分清情況，區(qū)別處理，不能見(jiàn)自己的同志犯了錯(cuò)誤，就亂打一氣。那樣做，只能傷害同志，拋棄政策，放棄原則，對(duì)革命是不利的。他還說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要認(rèn)識(shí)自己犯的錯(cuò)誤，并且能改正，這就很好，就是很好的同志。”干部是黨的寶貴財(cái)富。真誠(chéng)關(guān)愛(ài)干部是從嚴(yán)要求干部的出發(fā)點(diǎn)和根本目的，嚴(yán)格要求干部是以關(guān)心愛(ài)護(hù)干部為基礎(chǔ)的。習(xí)近平總書記寬容秘書長(zhǎng)，周恩來(lái)總理體諒翻譯，正是對(duì)工作中出錯(cuò)的干部的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，這樣的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，不僅使有錯(cuò)的干部積極改過(guò)自新，也激勵(lì)著他們更加努力地工作。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉。黨員干部，只要是為黨為人民謀利益，即使工作中出現(xiàn)一些差錯(cuò)，我們也應(yīng)體諒、理解和寬容，主動(dòng)幫助他們分析原因，查找根源，使他們積極改正，輕裝上陣。倘若不分青紅皂白，一通批評(píng)，一味指責(zé)，一頓棒喝，一棍子打死，則不僅對(duì)其改正錯(cuò)誤無(wú)益，還會(huì)對(duì)其他同志造成壓力：萬(wàn)一我工作出錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)也是這樣的結(jié)果？更有甚者，個(gè)別人為了工作不出錯(cuò)，守?cái)偙１荆德禑o(wú)為，看見(jiàn)問(wèn)題繞道走，遇到困難躲一邊，不作為，不擔(dān)當(dāng)。這樣的危害，比起那些工作中出點(diǎn)差錯(cuò)的同志，不知要嚴(yán)重多少倍！

焦裕祿同志在蘭考工作時(shí)，有一位公社書記在工作中犯了錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)，縣委開(kāi)會(huì)，多數(shù)委員主張?zhí)幏诌@位同志。但焦裕祿經(jīng)過(guò)再三考慮，提出暫時(shí)不要給他處分。焦裕祿說(shuō)，這位同志是我們的階級(jí)弟兄，他犯了錯(cuò)誤，給他處分固然是必要的；但是，處分是為了達(dá)到治病救人的目的。當(dāng)前改變蘭考面貌，是一個(gè)艱巨的斗爭(zhēng)，不如派他到最艱苦的地方去，考驗(yàn)他，鍛煉他，給他以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓他為黨的事業(yè)出力，這樣不是更好嗎？縣委同意了焦裕祿的建議，決定派這個(gè)同志到災(zāi)害嚴(yán)重的趙垛樓去蹲點(diǎn)。該同志不負(fù)厚望，在抗災(zāi)斗爭(zhēng)中，身先士卒，表現(xiàn)得很英勇。斯賓諾莎說(shuō)：人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服。大度兼容，則萬(wàn)物兼濟(jì)。正因?yàn)槲覀兯扇〉娜魏未胧┒际菫榱舜_保干部健康成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)各方面干部積極性。因而，對(duì)工作中出錯(cuò)的干部，既要嚴(yán)格要求，更要真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，體諒包容，最大限度地保護(hù)干部！（李紅衛(wèi)）