大象新聞·東方今報記者 劉繼忠 見習記者 劉小玉 受訪者供圖

　　他們是一對平凡恩愛的夫妻，因為一場“疫情”舍小家為大家分隔兩地。在丈夫70天不回家的抗疫時間里，她照顧好小家的“大后方”，也承擔起了一名人民教師的“擔當”。

　　張苗苗，武漢市光谷實驗小學教師，愛人是一名“抗疫”一線的醫生，一直忙碌在抗疫一線。居家隔離期間，她一手支撐著整個家庭，照顧2個年幼的孩子；一手上好“網課”，做好班級管理和語文線上教學工作，并主動承擔了區“空中課堂”錄課任務。作為一名教師，她不能去抗疫前線，卻用自己的擔當守護好家庭“大后方”，默默地在另一個“戰場”上貢獻出自己的力量。下面，我們來看一看她的“戰疫”獨白吧！

　　一場疫情把一家人分隔兩地，醫護丈夫第一時間奔赴一線

　　2020年1月10日，和往年一樣，我帶著兩個孩子回老家信陽過年。不久，新冠肺炎在武漢肆虐的消息在全國傳開，我們一家三口因為是武漢返豫人員，被小區直接隔離在家。

　　1月21日，武漢市武昌醫院成為武漢市第二批發熱患者定點醫院，我丈夫是武漢市武昌醫院黨務辦公室副主任、管理第一黨支部書記。此時，他還在外借調中，但醫院需要開放床位504張，任務艱巨。作為黨員，他接到單位來電時，沒有絲毫猶豫，立即向借調處領導申請提前回醫院戰斗。1月23日他趕回醫院，投身于抗疫戰斗，從那時起，他就沒再回家。除夕、春節都與他無關，他奔波在指揮部、辦公室、酒店之間，每天只能休息5-6個小時，累了就在椅背上休憩，以院為家。

　　看著愛人站在了抗疫最前線，我心中不免擔憂，但他身為黨員，前線需要他，病人需要他，我怎能不支持他呢？

　　偶爾，他休息時給我們打視頻電話，能聊上幾分鐘。他說的最多是：“我在前線戰斗，你是家里的頂梁柱，帶好孩子，要注意做好防護！”連續的通宵作戰讓他面容憔悴，但他也從不給家人叫苦叫累。

　　同樣是黨員的我，每每想起這些都無比心痛，徹夜難眠。我無數次希望自己也是醫務工作者，希望能同他并肩作戰，也希望能像新聞上那樣在病房里和他偶爾碰面，給彼此一個擁抱相互鼓勵。但這些都僅僅是我的希望，他是一名醫務工作者，是一名黨員，我知道這個時候他只有舍小家為大家，我理解他，支持他，如此深明大義的丈夫在我和孩子們心中是偉大的，也是值得我學習的。

　　教師妻子守護好家庭“大后方” 主動承擔教學任務當起“網紅主播”

　　面對疫情，教育部門迎來了前所未有的挑戰。

　　在多次線上培訓后，我們都主動承擔起班級教學，開啟教學線上主播模式。“停課不停學”也成為防疫抗疫期間一道不一樣的風景。我也從最初的慌亂慢慢步入正規，一點點，一步步慢慢嘗試，雖然學習方式和學習環境不同了，好在孩子們對學習的熱情依舊不減，慢慢的，我適應了“網紅主播”模式，孩子們也適應了網絡學習模式。我將我們101班48名學生分散到8個組中，每個組除了老師既定的任務外，小組長可根據自己成員需要制定自己的計劃。真正從每個孩子抓起，從基礎抓起，不讓孩子因為疫情荒廢了學業。

　　2月10日，當區空中課堂需要我們學校助力時，我主動申請，要求承擔教學任務。雖然，被隔離在信陽，沒有相關設備，但是辦法總比困難多。我找到剛畢業的表親，趁著夜色將她閑置的筆記本電腦從小區圍墻送給我。為了上好課，將最好的課程呈現給學生，我多次同區教研員特級教師汪力老師討論課程，從上課使用的教案，PPT到錄課過程中的語氣語調，每節課都會經過數次修改。因為帶著兩個孩子，白天不能錄課的我，只能在晚上把孩子哄睡著后，再起來接著錄……

　　誰不為人子女、誰無父母親情，疫情期間整整七十天，他奮不顧身的投入在一線。他囑咐我在家帶好孩子，我囑咐他保重身體，我們隔空相守。醫者有仁心，教者有大愛，愈是在困難面前愈顯擔當，這才是“逆行者”們的真正內涵。