“每省份原則上至少
有一所本科高校開設家政專業(yè)”
2019年07月07日16:22 來源:河南廣播電視臺民生頻道
近日,國務院辦公廳印發(fā)《關于促進家政服務業(yè)提質(zhì)擴容的意見》。
意見指出,家政服務業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè),對促進就業(yè)、精準脫貧、保障民生具有重要作用。近年來,我國家政服務業(yè)快速發(fā)展,但仍存在有效供給不足、行業(yè)發(fā)展不規(guī)范、群眾滿意度不高等問題。
為促進家政服務業(yè)提質(zhì)擴容,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,意見提出10方面重點任務,其中就包括采取綜合支持措施,提高家政從業(yè)人員素質(zhì)。包括支持院校增設一批家政服務相關專業(yè)。
“每省份原則上至少
有一所本科高校開設家政專業(yè)”
5日,國新辦舉行國務院政策例行吹風會,介紹《關于促進家政服務業(yè)提質(zhì)擴容的意見》有關情況,并答記者問。
教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人謝俐5日表示,教育部高度重視家政服務人才的培養(yǎng)培訓,將重點做好完善專業(yè)結(jié)構(gòu),擴大培養(yǎng)規(guī)模工作。引導和鼓勵院校加強人才培養(yǎng)。每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業(yè)院校開設家政服務相關專業(yè)。
謝俐指出,在家政服務人才培養(yǎng)還存在著專業(yè)設置和教學內(nèi)容對接新業(yè)態(tài)、新模式不夠,培養(yǎng)規(guī)模還有待進一步擴大,校企合作有待進一步深化等問題。面對這些問題,教育部重點做好以下三方面的工作。
一是完善專業(yè)結(jié)構(gòu),擴大培養(yǎng)規(guī)模。對接家政服務業(yè)提質(zhì)擴容的需要,完善專業(yè)目錄,增補有關專業(yè),引導和鼓勵院校加強人才培養(yǎng)。每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業(yè)院校開設家政服務相關專業(yè)。高職擴招專項工作向家政等領域傾斜;擴大中高職貫通培養(yǎng)招生規(guī)模,支持家政服務從業(yè)人員通過高職擴招專項考試、專升本等多種渠道來提升學歷。
二是深化“三教”改革,提高培養(yǎng)質(zhì)量。依托本科“雙萬計劃”和職業(yè)教育“雙高計劃”,引導院校提高家政服務相關專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,把相關專業(yè)列為職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊建設重點領域之一。以國家規(guī)劃教材建設為引領,擴大優(yōu)質(zhì)教材的供給,組織院校和企業(yè)引進和借鑒國際先進培養(yǎng)培訓經(jīng)驗。繼續(xù)在家政服務領域遴選培訓評價組織,參與1+X證書制度的試點,用好院校資源,育訓結(jié)合,積極承擔“雨露計劃”、職業(yè)技能提升行動、“家政服務提升行動”等培訓任務。
三是深化產(chǎn)教融合,支持校企合作。會同發(fā)改委培育一百家以上產(chǎn)教融合型家政企業(yè),加強相關領域產(chǎn)教融合型實訓基地建設,支持符合條件的家政企業(yè)舉辦家政服務類職業(yè)院校,優(yōu)先支持家政服務緊缺領域建設產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、職業(yè)教育校企深度合作項目,推動30家以上家政示范企業(yè)、50所以上有關院校組建職業(yè)教育集團。希望廣大家政企業(yè)積極參與。
去年僅一所高校新開家政學專業(yè)
據(jù)媒體不完全統(tǒng)計,目前我國僅有30多所高校開設了家政學或與家政相關的專業(yè)。其中,本科類院校包括天津師范大學、湖南女子學院、吉林農(nóng)業(yè)大學、山東聊城大學東昌學院等;高職高專院校20余所,包括河北工業(yè)職業(yè)技術學院、山東菏澤家政職業(yè)學院等。
在今年3月教育部公布的“2018年普通高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果”中,只有河北師范大學新增家政學專業(yè),學制四年,學位授予門類為法學。
據(jù)報道,河北師范大學家政學本科專業(yè),將于2019年秋季開始招生。
此外,據(jù)湖南女子學院官網(wǎng)顯示,河北師范大學學前教育(旅游)學院副院長馮玉珠、家政學教研室主任尹汝龍一行來還專門前往湖南女子學院,就家政學專業(yè)建設進行交流。
月薪過萬卻一人難求
你會選家政專業(yè)嗎?
事實上,家政專業(yè)的發(fā)展也經(jīng)歷了從畢業(yè)生“畢業(yè)轉(zhuǎn)行”到“畢業(yè)被搶”的階段。
2003年,吉林農(nóng)大在我國高等教育領域首開先河,設立本科家政學專業(yè),首屆有37名學生,基本都是“服從專業(yè)調(diào)劑”而來。“開學僅3天,我就想過退學,倒是當老師的父母開明,認為新事物值得嘗試,勸我留下來,”有畢業(yè)生坦言。
家政專業(yè)大學生就業(yè)情況如何?一位輔導員表示,就業(yè)率超過80%,甚至達到90%以上。“首屆畢業(yè)生大多選擇了轉(zhuǎn)行,近幾年改行的僅占10%左右,”她說。在吉林農(nóng)大5月舉辦的校園招聘會上,家政系畢業(yè)生搶手?!安煌谄胀艺藛T,大學生經(jīng)過社會學、心理學及各種家庭服務技能培訓,綜合能力強,更符合我們選拔高級家政人才的要求,”據(jù)某家政服務機構(gòu)董事長介紹,該公司已連續(xù)幾年到吉林農(nóng)大招兵買馬,今年計劃招聘20人左右。
近年來,家政相關專業(yè)的畢業(yè)生一直占據(jù)各大就業(yè)排行榜的前列,而網(wǎng)上家政服務人才“月薪過萬卻千金難求”的報道更是屢見不鮮。
不過,人們對家政行業(yè)的誤解其實是阻礙很多人報考該專業(yè)的重要原因。
據(jù)新華網(wǎng)此前報道,早在2011年,教育部就批準南京師范大學金陵女子學院設立家政學專業(yè)本科,允許招收120名本科生,然而3年過去了卻還沒招到一名學生。
談起此事,一位為該專業(yè)奔波多年的金陵女子學院教授表示:
很多人對“家政”的概念存在誤解,總認為當保姆低人一等。其實家政服務已成為城市居民生活的一項普遍需求,家政也不是簡單的做保姆,它是一門精深的學問,家政系又細分為很多專業(yè),包括“家庭關系”“兒童養(yǎng)育”“服裝與紡織品”“食品與營養(yǎng)”“居室與環(huán)境”等等。
網(wǎng)友:支持!
你看好家政學專業(yè)嗎?
“對此,要健全省級統(tǒng)籌的高職分類考試招生制度,完善高職教育招生計劃分配和考試招生辦法,保留高職學??荚囃ㄟ^普通高考的渠道,保持分類考試招生為高職學校招生的主渠道。教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人表示,《行動計劃》提出進一步創(chuàng)新思想政治教育模式,將社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程。
答:《行動計劃》提出進一步明確各層次職業(yè)教育辦學定位和發(fā)展重點,系統(tǒng)設計、整體推進中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。答:《行動計劃》提出深化職業(yè)教育考試招生改革,引導不同階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、合理分流,為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式。
近日,教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布通知,要求進一步規(guī)范疫情防控期間中等職業(yè)學校招生和管理等有關工作。各地要建立重點約談機制,對敷衍塞責、屢推不動、治理不力的地區(qū)和學校,約談有關負責人,督促落實主體責任。
記者從教育部獲悉,近日,教育部辦公廳等十四部門聯(lián)合印發(fā)了《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃(2019—2022年)》(以下簡稱《行動計劃》)。
開設家政服務專業(yè)的本科院校和高職院校、中職學校,都要避免以學歷為導向辦學,不應就開設家政服務專業(yè)進行“中本貫通”“中高職貫通”合作。本科院校開設家政服務專業(yè)、培養(yǎng)高素質(zhì)的家政服務人才,應與我國家政服務行業(yè)發(fā)展形成互相促進的良性循環(huán)。
河南報名人數(shù)突破100萬,比去年增加2萬;江蘇報名人數(shù)48萬,比去年增加15萬;四川報名人數(shù)65萬,比去年增加3萬;廣西報名人數(shù)46萬,比去年增加6萬…… 不止今年,未來兩年全國高考報名人數(shù)或?qū)⒗^續(xù)保持在千萬人規(guī)模。
昨天(8日),教育部介紹《高職擴招專項工作實施方案》的有關情況,這100萬招生計劃將重點布局在優(yōu)質(zhì)高職院校、發(fā)展急需和民生領域緊缺專業(yè)、貧困地區(qū)。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長 王繼平:“落實同等待遇,推動職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機關事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
完善技術技能人才激勵保障政策,落實提高技術技能人才待遇的相關政策,健全經(jīng)費投入機制。會同有關部門研究興辦職業(yè)教育的企業(yè)教育費附加減免政策,繼續(xù)完善激勵機制,為社會力量興辦職業(yè)教育探索更多路徑,激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內(nèi)生動力。
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