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【地評(píng)線】南方網(wǎng)評(píng):立德樹人 托舉希望

2020年09月10日17:11  來源:來源:南方網(wǎng)

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  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

  今天是第36個(gè)教師節(jié),習(xí)近平總書記向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯慰問,勉勵(lì)廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

  教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,出臺(tái)一系列關(guān)心關(guān)懷教師、推動(dòng)教育發(fā)展的政策措施。從著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)到大力推動(dòng)師資教育,從建設(shè)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍到加強(qiáng)相關(guān)政策保障,從推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革到深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革……各地各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署,廣大教師獲得感不斷提升,社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)。

  “三寸粉筆三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心一生秉燭鑄民魂。”一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。今年新冠肺炎疫情突如其來,廣大教師知難而上,奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”兩條戰(zhàn)線上,守護(hù)億萬學(xué)生身心健康,支撐起世界上最大規(guī)模的在線教育,為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn)。今年還是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,廣大教師用愛心和智慧扶智扶志、阻斷貧困代際傳遞,點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想,展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)特殊的日子里,我們要向他們致敬,是他們用愛心和汗水,托舉起了無數(shù)家庭的希望!是他們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng),成就著中國(guó)教育振興的夢(mèng)想!

  “才者,德之資也;德者,才之帥也。”培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人,是教育要回答的根本問題。要回答好這一問題,就必須落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)。廣大教師要堅(jiān)持正確的政治方向,推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子;要逐步完善德育體系,在實(shí)踐中優(yōu)化環(huán)境導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德。疫情期間,廣大教師通過大規(guī)模在線教學(xué),滿足了全國(guó)2.8億學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,推進(jìn)了教育教學(xué)方式革命性變革,見證了“傳道有術(shù)”的力量。在今后的教育改革實(shí)踐中,廣大教師要勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷研究教育教學(xué)規(guī)律,不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量,為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。

  “國(guó)將興,必貴師而重傅”。一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺(tái),四季耕耘,廣大教師默默無聞、嘔心瀝血,為教育事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在還有數(shù)百萬鄉(xiāng)村教師、近百萬特崗教師、數(shù)十萬支教教師堅(jiān)守在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦的地區(qū),他們值得全社會(huì)的尊重。各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,使教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè);要進(jìn)一步健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)保障教師工資待遇,決不允許拖欠教師工資的現(xiàn)象發(fā)生;要加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)做好特崗教師招聘、“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施、公費(fèi)師范生培養(yǎng)等工作,吸引更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育;要加強(qiáng)教師管理改革創(chuàng)新,完善教師人才工作機(jī)制,激發(fā)教師從教動(dòng)力;要統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作,確保全面復(fù)學(xué)、正常復(fù)學(xué)、安全復(fù)學(xué)。

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,根本在教師。今年教師節(jié)主題是“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望”。廣東是教育大省,教師隊(duì)伍過百萬,全社會(huì)要滿腔熱情關(guān)心教師,積極營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,共同譜寫新時(shí)代廣東教育工作新篇章。

  南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員

文章關(guān)鍵詞:德育體系 教育脫貧 高尚師德 教育教學(xué)能力 師德師風(fēng)建設(shè) 托舉 立德 樹人 教育教學(xué)工作 教師招聘 責(zé)編:趙惠
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