2020年07月15日18:41 來源:科技日報
教育部網(wǎng)站14日發(fā)布消息,教育部在工作中發(fā)現(xiàn),有些高校存在畢業(yè)生就業(yè)虛假簽約等行為。教育部強調(diào),堅決反對任何形式的就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假,將對相關(guān)違規(guī)行為嚴(yán)肅處理,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,切實保障畢業(yè)生就業(yè)合法權(quán)益。
6月17日以來,教育部啟動開展2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計核查工作,印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》等文件,要求各地各高校嚴(yán)格落實“四不準(zhǔn)”規(guī)定,即:不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書、優(yōu)秀畢業(yè)生證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤,不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議,不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。
教育部采取系列措施,嚴(yán)格核查就業(yè)數(shù)據(jù),嚴(yán)肅糾正就業(yè)統(tǒng)計違規(guī)行為。
一是開通畢業(yè)生本人核驗渠道,2020屆高校畢業(yè)生可登陸“學(xué)信網(wǎng)”,在“畢業(yè)去向查詢反饋”欄中,對本人畢業(yè)去向信息進(jìn)行核實。
二是指導(dǎo)地方和高校開展自查,嚴(yán)格審核每位畢業(yè)生的就業(yè)材料,重點核實靈活就業(yè)等相關(guān)數(shù)據(jù),有關(guān)紙質(zhì)或電子材料在校級就業(yè)部門存檔備查。
三是開通舉報電話(010-68352281)和郵箱(xiangmu@ncss.org.cn),及時回應(yīng)畢業(yè)生關(guān)切,接受社會各界監(jiān)督。
四是委托第三方機構(gòu)開展核查,采取向畢業(yè)生本人、用人單位核實等多種方式,對存疑信息逐條核實、逐一反饋。
五是嚴(yán)肅查處并追究責(zé)任,要求各地各高校對弄虛作假等違規(guī)行為,一經(jīng)查實,嚴(yán)肅處理并追究責(zé)任。
7月15日起,教育部全國高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心將向2020屆已就業(yè)高校畢業(yè)生發(fā)送手機短信,提醒畢業(yè)生及時登錄“學(xué)信網(wǎng)”查詢本人就業(yè)狀況。教育部將要求各地對存在問題的所有信息進(jìn)行逐條核實、逐一查處。
教育部要求,各地各高校要采取有效措施,克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響,千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè),為未就業(yè)畢業(yè)生提供不斷線的就業(yè)服務(wù),確保崗位推送不斷線、指導(dǎo)培訓(xùn)不斷線、重點幫扶不斷線、接續(xù)服務(wù)不斷線,實事求是、實實在在做好就業(yè)工作,幫助未就業(yè)畢業(yè)生盡早就業(yè)。
入冬以來,國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例,“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨,校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。《通知》要求,各地各校要及早謀劃寒假和春季開學(xué)安排,統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教學(xué)科研工作。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,12月1日,教育部、人力資源社會保障部在京召開2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議,部署做好2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。會議強調(diào),各地教育部門各高校要落實好教育部做好2021屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知要求,實施好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動。
根據(jù)教育部網(wǎng)站30日公布的消息,教育部近日推出首批國家級一流本科課程,共計5118門,包括1875門線上一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程、728門虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程和184門社會實踐一流課程。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,11月20日至21日,教育部在寧夏石嘴山市召開人工智能助推教師隊伍建設(shè)暨加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會。各省級教育行政部門負(fù)責(zé)人,教育部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)人,教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)專家組專家和寧夏人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點支援高校代表參加會議。
9月18日,柳州柳江區(qū)人民檢察院在微信公眾號發(fā)布通報,林某某涉嫌強奸罪、強制猥褻罪及猥褻兒童罪,已于17日對其依法提起公訴。蘇南告訴上游新聞記者,從初一開始,劉連喜上課的時候,時不時會有摸女同學(xué)的背、耳朵、頭發(fā)等行為,蘇南感到怪異。
10月15日,教育部網(wǎng)站發(fā)布的《對十三屆全國人大三次會議第5221號建議的答復(fù)》(以下簡稱《答復(fù)》)披露了教育部經(jīng)商國家發(fā)展改革委、財政部,答復(fù)十三屆全國人大三次會議“關(guān)于支持河南高等教育快速發(fā)展的建議”的具體內(nèi)容。
答:《行動計劃》提出進(jìn)一步明確各層次職業(yè)教育辦學(xué)定位和發(fā)展重點,系統(tǒng)設(shè)計、整體推進(jìn)中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。答:《行動計劃》提出深化職業(yè)教育考試招生改革,引導(dǎo)不同階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、合理分流,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部等七部門印發(fā)《全國青少年校園足球八大體系建設(shè)行動計劃》(下稱《行動計劃》)。強化足球師資培養(yǎng)培訓(xùn),建立線上線下相結(jié)合的校園足球師資培訓(xùn)體系,開發(fā)培訓(xùn)課程,制訂等級考核評定機制,增強教學(xué)針對性和實效性。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,8月31日,教育部印發(fā)《關(guān)于切實做好2020年秋季學(xué)期高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》(以下簡稱《通知》),就指導(dǎo)推動各地各高校做好2020年秋季學(xué)期高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,作出部署安排。
教育部網(wǎng)站7日發(fā)布《中華人民共和國學(xué)前教育法草案(征求意見稿)》,面向社會公開征求意見。征求意見稿分為總則、學(xué)前兒童、幼兒園的規(guī)劃與舉辦、保育與教育、教師和其他工作人員、管理與監(jiān)督、投入與保障、法律責(zé)任、附則9章,共75條。
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