“對C10orf67在結直腸癌中的功能解析，有望為結直腸癌的診斷和治療提供新的生物標志物和藥物靶點。”任誰都難以想象，這是一個六年級小學生撰寫的研究報告里的內容。

　　7月13日，一項名為《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》的全國青少年科技創新大賽獲獎作品引起了很多人關注，該項目獲第34屆全國青少年科技創新大賽三等獎、第34屆云南省青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽項目一等獎，作者是一名來自昆明市盤龍小學的六年級學生。

　　項目開始前，小作者不知何謂“基因”

　　研究項目簡介中，小作者多次提到了基因組和轉錄組、突變基因C10orf67，并出現了C10orf67、G2/M期、化療藥物敏感性、生物標志物和藥物靶點等專業名詞。

　　“我不相信以小學生的知識基礎可以寫出這樣的報告，哪怕是臨床醫學生，都很難獨立做出這樣的研究。”多位臨床與生物學專業的碩士生向記者表示，甚至基因與腫瘤的關系這樣的話題，臨床專業都未必會學習過深，一般都要跟著熱衷研究相關方向的導師才有所涉獵。

　　項目相關圖片，圖來自全國青少年創新大賽官網

　　全國青少年科技創新大賽的官網上放出了部分這位小作者的實驗記錄與結論，以及他進行實驗過程的相關照片，從實驗記錄來看，2018年1月6日，作者在指導教師、盤龍小學教師呂冬梅的帶領下，于中國科學院昆明動物研究所與“陳老師和楊老師商量開展參與研究工作”，而他想要研究腫瘤的理由則是“腫瘤太可怕了，爸爸媽媽單位的小哥哥得了結直腸癌，從發現到去世僅10個月”。

　　1月7日和8日，作者通過在網上搜集資料的方式，了解了腫瘤的發病和死亡情況以及發病原因。1月9日，作者寫到：“老師們給了我一個基因，叫C10orf67。我上網搜了一下什么叫基因。”

　　作者的實驗筆記

　　據了解，“基因”“RNA”等在初中生物教科書中，通常為七、八年級學習內容。

　　根據官網公告，第34屆全國青少年科技創新大賽申報日期為2019年3月20日至4月20日。這意味著，作者從首次了解“基因”概念到報告成稿，僅用了1年多的時間。

　　獲獎項目與動物研究所一研究員研究方向類似

　　隨后，有多位網友指出，作者提到的“楊老師”和“陳老師”其實就是他的父母，皆為中科院昆明動物研究所職工。

　　7月13日，中國科學院昆明動物研究所公開回應，證實這篇論文作者為本單位研究員之子，并表示已成立調查組對此事進行深入調查。

　　健康時報記者查詢中科院昆明動物研究所官網職員表發現，“楊老師”是中科院昆明動物研究所腫瘤信號轉導學科組副研究員楊某萍，主要研究方向是細胞信號通路轉導研究，對腫瘤發生和干細胞功能進行解析，篩選治療腫瘤或提高干細胞功能的新藥。湊巧的是，楊某萍在2016年獲批了一項名為《C10orf67在低氧適應及非小細胞肺癌發生發展中的功能與機制研究》的項目，這位獲獎小作者的項目標題差別不大。

　　“陳老師”全名為陳某彬，也任職于中科院昆明動物所研究院。

　　而根據《全國青少年科技創新成果競賽規則》中的評審原則，優秀參賽作品應該滿足“三自”原則，即自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫。而根據作者的描述，C10orf67基因這一關鍵概念都是“老師給的”，已經不符合“作者本人提出、選擇或發現的”這一原則。

　　而在競賽規則的“評審”一項中，并未對參賽作品是否有可能由他人代筆一項設立切實的考核規則。13日上午，全國青少年科技創新大賽一位工作人員接受澎湃新聞采訪時表示，他們正在進行調查，具體情況不便透露，會根據情況發布調查結果。

　　十幾項青少年創新大賽作品涉及生化領域

　　包含這位小作者的作品在內，第34屆全國青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽共有364個項目獲獎，其中小學組獲獎作品共71項，中學組293項，項目涵蓋領域包括物理、化學、天文、生物、歷史、地理、人文等領域。

　　記者粗略統計發現，涉及到基因、抗癌等生物醫學領域的項目至少有十幾項，譬如《基于響應型納米粒用于抗癌藥物的選擇性釋放》(澳門，一等獎作品)《甲狀腺髓樣癌特異性敏感標志物降鈣素的ECL比率檢測研究》(重慶，一等獎作品)《以小鼠腎小管IMCD3細胞株探討纖毛生成和上皮細胞極化的關系》(臺灣，一等獎)《雞內金粗多糖對口腔潰瘍的治療作用及其機制探究》(四川，二等獎)《黃酮類化合物(ZGM1)對β淀粉樣小肽的聚集影響及機制探究》(北京，二等獎)《人尿酸氧化酶的定向進化與活性研究》(河南，二等獎)等。

　　已有醫學生對《甲狀腺髓樣癌特異性敏感標志物降鈣素的ECL比率檢測研究》這個項目提出了質疑：“甲狀腺髓樣癌非常罕見，醫學生大學未必都會接觸到，一個高中生怎么會知道這個?”