今年以來，江蘇新沂市實施以提升業務能力、內生活力、成長動力為統領的年輕公務員成長“青苗培養”工程，打通快速成長通道。（2020年6月1日 中國組織人事報）

“師帶徒”是一種重要的人才培養舉措，既適用于一線操作人員的培養，也適用各層級業務、技術、管理人才的培養。“師帶徒”的方式具有更強的針對性、目的性和經驗性，這種方式對于年輕干部的培養同樣適用。年輕干部是初入干部隊伍的“菜鳥”，他們除了擁有高學歷，在實踐的能力上還遠遠不足，甚至他們的知識結構與當前的工作也存在脫節的問題，要讓年輕干部更快地融入到工作中，更好地提升自己，“師帶徒”具有顯著的優勢。

專題培訓助力年輕干部精準提升。要讓年輕干部更快地適應自己的角色，融入到具體的工作中去，專題培訓的方式能夠讓他們極快地構建起知識框架，在提升上更精準。該市依托市級“鐘吾講堂”“名師課堂”等載體開展集中學習，分領域開展政治理論、廉政教育等專題培訓。分批選派年輕公務員赴長三角等發達地區學習先進經驗。通過培訓和實地學習的方式去學習經驗，能夠讓年輕干部在這樣的模式下，有更深的感觸，也能夠盡快地融入到具體的工作中去。

相互交流助力年輕干部共同提升。年輕干部的成長不能僅僅依靠培訓學習，更需要通過交流的方式，撞出思想的火花，讓他們能夠更好地取長補短。定期舉辦“新時代新擔當”成長論壇，引導年輕公務員上臺講工作、談體會，互相交流、共同提升。讓年輕干部走向講臺，既是一個展示他們的機會，更是督促他們把更多的時間花在埋頭苦干中，能夠在干的過程中多思考、多反省，才能有更多的新想法，能夠在交流中讓創新的想法更豐實，助力年輕干部共同提升。

“師帶徒”助力年輕干部快速提升。“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也”。師傅帶徒弟的方式，既能夠營造濃厚的年輕干部成長氛圍，也能夠讓“師傅”更好地傳授工作中的經驗，幫助年輕干部解疑答惑，讓他們更好地成長。多方位關懷激勵，該市建立“師帶徒”機制，為每名年輕公務員選派1至2名黨性強、業務精的老干部結對幫扶指導。“師傅”帶“徒弟”是一種人性化培養人才的方式，也為人才打通了成長的梗阻，幫助年輕干部快速提升。

“師帶徒”讓年輕干部贏在起跑線。如果年輕干部的成長只憑自己的努力去成長，不僅會遇上很多的難題，也會走很多的彎路，耗費大量的時間，影響他們的成長速度。“師帶徒”的方式，既為年輕干部的成長指明方向，也能夠及時地幫助年輕干部解決問題，讓他們在成長的路上“跑起來”。（劉繼宏）