中山大學湖北籍學生

疫情防控期間，鄭州大學開展了攜手戰疫·“鄭”在行動、疫期網課·暢享無憂、寒門學子·快樂返校、愛心書卡·暖心助學四個主題專項資助行動。

其中，“攜手戰疫·‘鄭'在行動 ”專項計劃，對湖北籍等疫情嚴重地區及周邊地區建檔立卡戶及家庭經濟特別困難學生每人資助1000元。鄭州大學全日制本科生確診肺炎學生每人發放3000元臨時困難補助。鄭州大學全日制本科生中因疑似病例被隔離觀察的建檔立卡貧困生，每人資助1000元。

此外，該校開展的“疫期網課·暢享無憂”專項計劃還給予全校所有建檔立卡的貧困生每個學生當月15G國內通用流量支持，讓所有貧困生都能居家學習，暢享無憂；開展的“寒門學子·快樂返?！睂ｍ椥袆樱瑳Q定報銷湖北籍及部分其他疫情嚴重地區的家庭經濟困難學生本人返校路費（限定硬臥、硬座或高鐵二等座）；開展的“愛心書卡·暖心助學”專項行動，決定在本學期開學后，根據不同年級與學科，分別資助湖北籍以及部分疫情嚴重地區的家庭經濟特別困難學生本學期書費每人資助300-500元不等。

該校2016級商學院學生黃玉玲說：疫情爆發以來，收到老師同學們的關切問候，鼻子酸著心里暖著。疫情面前，我們不是孤島?？吹健坝埠撕幽稀?，鄭大一附院醫療隊駛向武漢，收到鄭大資助，再到“隨豫而安”，我驕傲我是鄭大學子。非常感謝學校對我們的幫助，也感謝河南對湖北的支援！

為了幫助受疫情影響的家庭經濟困難學生緩解經濟壓力順利渡過難關，河南大學學生處及學生資助管理中心啟動疫情緊急救助機制，為河南大學家庭經濟特別困難的湖北學生提供每人1000元的臨時困難補助。

在特殊時期，為高效開展相關工作，該校學生資助管理中心創新方式方法，改變傳統的“學生申請—學院初審—學校審批”資助模式，依托信息管理系統，通過大數據分析，從6萬多條資助數據中精準摸排出了37名湖北籍及暫住地為湖北的家庭經濟特別困難學生，并逐一電話聯系，了解學生們所面臨的實際困難，把學校的關愛及時送達。同時，建立QQ溝通聯絡互助群，通過線上和37名同學保持密切聯系，隨時關注學生動態，即時互通相關信息，主動提供關心幫扶，為他們加油鼓勵。

該校哲學與公共管理學院學生黃美玲來自湖北宜昌，家庭經濟來源主要依靠父母外出打工收入，此次疫情對其家庭產生了不利影響?！案綦x病毒，不隔離愛?！痹诘弥獙W校要提供臨時困難補助時，她很感動：“感謝學校，這筆補助不僅幫助我解決燃眉之急，更在精神上傳遞了溫暖與力量，我相信疫情一定會被戰勝！”

疫情爆發后，河南工業大學第一時間發布了《關于開展2020年寒假疫情防控時期學生應急資助工作的通知》，迅速啟動了疫情防控時期應急資助工作。

通知發出后，該校各學院迅速響應，一線輔導員逐一了解，密切關注學生及其家庭情況，高效地排查出在疫情防控期間急需資助的學生70名：其中，湖北等疫情嚴重區域經濟困難學生32名，建檔立卡困難學生7名，疫情防控期間家庭發生特殊困難急需資助的學生25名，疫情防控期間被困勤工助學地的學生6名。學校各部門特事特辦，克服假期與疫情防控期間的種種不便，縮減審批流程，第一時間為學生發放了近4萬元應急資助，力爭緩解學生特殊時期的經濟困難，與學生們及其家庭共克時艱。

疫情防控期間，河南中醫藥大學重點針對貧困生補助的網絡學習補貼。該校籌集了44.16萬元，針對建檔立卡未脫貧學生、2019-2020學年認定為特殊困難檔學生、湖北等疫情較重地區的1472位本專科困難學生，按照每人300元標準發放了臨時補貼。

據悉，該校首期困難學生臨時補貼已于2020年2月14日打到學生的銀行卡，對失去雙親的困難學生學費減免工作已進入審核階段。

“第一期是發放臨時補助，用于疫情防控期間生活補貼、‘停課不停學’網絡學習補貼、返校交通補貼等，第二期學生返校后，根據困難情況給予適當生活補貼，直接打入學生個人餐卡?！痹撔ＹY助中心負責人說。

信陽師范學院學生資助工作人員及時聯系掌握學校家庭經濟困難學生的身體和生活等情況，尤其是湖北籍、貧困地區、農村地區、邊遠地區學生情況，重點關注建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾等特殊困難學生群體。

學校資助工作領導小組研究決定實施學生因病或因疫情致貧的臨時困難補助申請制度，幫助學生解決在疫情防控期間出現的突發性、臨時性、特殊性生活困難，免除學生后顧之憂，服務學生成長發展

近日，洛陽師范學院學生工作部學生資助管理中心啟動疫情期間緊急救助機制，積極開展“以‘智’防疫，‘助’暖生心”學生資助行動，及時對21名湖北籍學生進行資助，幫其渡過難關。

疫情發生后，該校對近500名學生開展了網絡及電話調研，精準摸排了家庭經濟困難學生實際情況。該校決定對21名湖北籍建檔立卡戶學生和家庭經濟困難學生每人發放臨時性補助1000元;因疫情影響導致家庭經濟困難的其他地區學生，經審核確認后每人發放臨時性補助300元至500元;學校還根據學生家庭經濟困難程度和校內勤工助學崗位實際情況，對上述人員予以適當安排。

河南城建學院資助管理中心重點聚焦疫情嚴重地區、貧困地區、農村地區、邊遠地區，重點關注建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾等特殊困難學生群體，對受到疫情影響的家庭經濟困難學生及時予以資助。

一是國內手機上網流量補助。為積極落實教育部“停課不停學”要求，為家庭經濟困難學生和部分不具備寬帶網絡條件的學生提供國內上網流量，有效助力學生因在線學習導致的經濟負擔；二是平安健康補助。為提升健康，避免疫情造成的生活質量下降，通過精準摸排后，對部分困難學生發放平安健康補助，每生平均500元；三是專項補助。針對本人或家人感染新冠狀肺炎的學生，返校后視情況專項進行補助；四是助學貸款救助。對本人或者家人感染疫病，導致無力償還高校國家助學貸款的畢業和在校借款學生，酌情給予助學貸款本金代償幫扶；對參加疫情防控工作、本人因疫情被集中隔離或居家隔離，導致償還國家助學貸款逾期的畢業貸款學生，在還清所欠金額后，學校幫助提供非惡意逾期證明，協助其按照中國銀行相關要求進行信用維護。