2019年11月01日10:31 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
中新網(wǎng)11月1日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,11月1日,國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范《漢語(yǔ)手指字母方案》和《中華通韻》正式實(shí)施。兩項(xiàng)規(guī)范由國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)審定委員會(huì)于2019年3月審定通過(guò)。
其中,《漢語(yǔ)手指字母方案》由中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)共同發(fā)布實(shí)施?!吨腥A通韻》由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員發(fā)布試行。
新實(shí)施的《漢語(yǔ)手指字母方案》將代替1963年12月29日發(fā)布施行的原方案。該規(guī)范保持了原方案簡(jiǎn)單、清楚、形象、通俗的基本設(shè)計(jì)原則,吸收現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)和手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的理論成果,根據(jù)手指字母使用實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性修訂。在內(nèi)容體例、圖示風(fēng)格上與2018年發(fā)布實(shí)施的國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》保持一致,與原方案相比更加科學(xué)、規(guī)范,更加符合現(xiàn)實(shí)需求。
作為國(guó)家通用手語(yǔ)規(guī)范化最新成果,該規(guī)范與《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》共同服務(wù)聾人語(yǔ)言生活和聾校教學(xué)質(zhì)量的提升,助力聾人特殊教育,有力促進(jìn)殘疾人文化、教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
《中華通韻》由中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)組織研制,是新中國(guó)語(yǔ)言體系中的新韻書?!吨腥A通韻》堅(jiān)持面向教育、面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),服務(wù)廣大師生、詩(shī)詞愛好者閱讀和創(chuàng)作詩(shī)詞等韻文的廣泛需求,為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展和全民族文化自信提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。
該規(guī)范以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《漢語(yǔ)拼音方案》《通用規(guī)范漢字表》等語(yǔ)言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以音韻學(xué)理論和詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)踐為基礎(chǔ),有利于引導(dǎo)廣大人民群眾更加熱愛、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作詩(shī)歌,也有利于專家學(xué)者對(duì)新韻作品的研究,是適應(yīng)語(yǔ)言發(fā)展變化和時(shí)代進(jìn)步的重要成果和新時(shí)代中華傳統(tǒng)詩(shī)詞持續(xù)發(fā)展的新標(biāo)志。
該規(guī)范的實(shí)施不會(huì)取代舊韻書,將在尊重個(gè)人選擇,“知古倡今、雙軌并行”的原則下,與當(dāng)前使用的舊韻書并存。提倡和引導(dǎo)使用《中華通韻》,將推動(dòng)中華詩(shī)詞新韻使用的規(guī)范化,更好地滿足新時(shí)代韻文需求,助力全民族文化素養(yǎng)的提升,促進(jìn)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的傳播和發(fā)展。
入冬以來(lái),國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例,“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨,校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)加大。《通知》要求,各地各校要及早謀劃寒假和春季開學(xué)安排,統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教學(xué)科研工作。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,12月1日,教育部、人力資源社會(huì)保障部在京召開2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,部署做好2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),各地教育部門各高校要落實(shí)好教育部做好2021屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知要求,實(shí)施好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)。
根據(jù)教育部網(wǎng)站30日公布的消息,教育部近日推出首批國(guó)家級(jí)一流本科課程,共計(jì)5118門,包括1875門線上一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程、728門虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程和184門社會(huì)實(shí)踐一流課程。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,11月20日至21日,教育部在寧夏石嘴山市召開人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)暨加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。各省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)人,教育部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)人,教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)專家組專家和寧夏人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)支援高校代表參加會(huì)議。
9月18日,柳州柳江區(qū)人民檢察院在微信公眾號(hào)發(fā)布通報(bào),林某某涉嫌強(qiáng)奸罪、強(qiáng)制猥褻罪及猥褻兒童罪,已于17日對(duì)其依法提起公訴。蘇南告訴上游新聞?dòng)浾?,從初一開始,劉連喜上課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)有摸女同學(xué)的背、耳朵、頭發(fā)等行為,蘇南感到怪異。
10月15日,教育部網(wǎng)站發(fā)布的《對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第5221號(hào)建議的答復(fù)》(以下簡(jiǎn)稱《答復(fù)》)披露了教育部經(jīng)商國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部,答復(fù)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議“關(guān)于支持河南高等教育快速發(fā)展的建議”的具體內(nèi)容。
答:《行動(dòng)計(jì)劃》提出進(jìn)一步明確各層次職業(yè)教育辦學(xué)定位和發(fā)展重點(diǎn),系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。答:《行動(dòng)計(jì)劃》提出深化職業(yè)教育考試招生改革,引導(dǎo)不同階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、合理分流,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部等七部門印發(fā)《全國(guó)青少年校園足球八大體系建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》(下稱《行動(dòng)計(jì)劃》)。強(qiáng)化足球師資培養(yǎng)培訓(xùn),建立線上線下相結(jié)合的校園足球師資培訓(xùn)體系,開發(fā)培訓(xùn)課程,制訂等級(jí)考核評(píng)定機(jī)制,增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,8月31日,教育部印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好2020年秋季學(xué)期高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),就指導(dǎo)推動(dòng)各地各高校做好2020年秋季學(xué)期高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,作出部署安排。
教育部網(wǎng)站7日發(fā)布《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法草案(征求意見稿)》,面向社會(huì)公開征求意見。征求意見稿分為總則、學(xué)前兒童、幼兒園的規(guī)劃與舉辦、保育與教育、教師和其他工作人員、管理與監(jiān)督、投入與保障、法律責(zé)任、附則9章,共75條。
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