9月7日，唐上君（左）在“書(shū)樓”里為學(xué)生夏智偉輔導(dǎo)物理。

　　深山霧鎖，閣樓里一位老人聲如洪鐘。92歲的唐上君正在自家木屋里開(kāi)設(shè)的“補(bǔ)習(xí)班”為孩子們輔導(dǎo)功課。

　　唐上君是湖南益陽(yáng)市安化縣奎溪鎮(zhèn)霧寒村人，曾是一位山村教師。霧寒村地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，成年人大多外出打工，村里的師資力量薄弱。唐上君在退休十年后回到霧寒村，義務(wù)為留守孩子輔導(dǎo)功課，并將自己的家作為孩子們補(bǔ)習(xí)功課的“書(shū)樓”。時(shí)光荏苒，唐上君的“補(bǔ)習(xí)班”一辦就是二十余年。 “書(shū)樓”墻上和箱子里保存著唐上君的“畢生積蓄”——各類(lèi)教輔資料、課外書(shū)以及備課手稿等。為了教好孩子們，唐上君會(huì)親自到安化縣城或遠(yuǎn)至北京給孩子們精心挑選、購(gòu)買(mǎi)教輔材料。老教師也會(huì)遇到新難題，唐上君堅(jiān)持更新自己的“題庫(kù)”，擴(kuò)大知識(shí)面，每天看資料、做筆記，還托人從縣城買(mǎi)回智能手機(jī)，以便在遇到不會(huì)的題目時(shí)查解法，再教給孩子們。

　　“只要孩子們肯學(xué)，就算我只有一口氣了，也要教下去。”唐上君說(shuō)。新華社記者 陳澤國(guó) 攝