2019年08月29日08:26 來源:新京報(bào)
即便食堂經(jīng)營者要生存、要賺錢,但學(xué)生食堂的性質(zhì)決定了其應(yīng)保障學(xué)生權(quán)益。鑒于此,合作的公立高校也該加強(qiáng)監(jiān)管。
大學(xué)生活陸續(xù)開啟,個別食堂“C位出道”。
8月26日,西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院多名學(xué)生爆料稱,學(xué)校食堂飯菜價(jià)格高,且設(shè)置最低消費(fèi)額;近期食堂還出現(xiàn)一穿著暴露的“低胸裝”女子給學(xué)生打飯。27日,明德學(xué)院方面回應(yīng)稱,之前該校食堂一些檔口確實(shí)存在不規(guī)范現(xiàn)象,學(xué)生反映后,已經(jīng)作出處理,部分飯菜售價(jià)正在調(diào)整;低胸裝女子不是食堂工作人員,而是一個檔口經(jīng)營戶的家屬,偶爾過來幫了一下忙。
這其實(shí)是兩碼事。就“低胸裝”打飯人員來說,既然是經(jīng)營戶家屬“上陣”,那是否滿足衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?起碼從視頻來看,涉事女子沒有穿戴整潔的工作衣帽、沒有戴口罩還長發(fā)披肩。以此形象給學(xué)生打飯,未免多有不妥。
如果說,這或是無心之過,那學(xué)校食堂設(shè)置最低消費(fèi)額,就更值得商榷了——最低消費(fèi)額在市面上是違法的,商務(wù)部2014年發(fā)布的《餐飲業(yè)經(jīng)營管理辦法》第十二條規(guī)定:禁止餐飲經(jīng)營者設(shè)置最低消費(fèi)。面向?qū)W生的學(xué)校食堂,即便不在餐飲業(yè)范疇,學(xué)生作為消費(fèi)者的合法權(quán)益也是無差的。
學(xué)生本來消費(fèi)能力有限,食堂也不是消費(fèi)場所,而是為學(xué)生提供基本生活服務(wù)的后勤部門。即便食堂經(jīng)營者要生存、要賺錢,但學(xué)生食堂的性質(zhì)決定了其應(yīng)保障學(xué)生權(quán)益。
該事件中,學(xué)校后勤服務(wù)外包,似乎被部分人理解成了可以按市場潛規(guī)則來。
問題是,有些高校食堂只在價(jià)格跟規(guī)則上搞“市場化”,競爭格局卻并不“市場”,而是充分利用校內(nèi)獨(dú)家地位搞壟斷經(jīng)營。該學(xué)院學(xué)生就反映,學(xué)校前段時(shí)間撤銷了小吃城,學(xué)生只能去食堂吃飯,而食堂飯菜漲價(jià)后,“不是所有學(xué)生都能承擔(dān)”。
這些年來,高校食堂市場化運(yùn)作的情況已很普遍。這可以嘗試,但有些嘗試有走偏之嫌。如有的學(xué)校禁止外賣入校園、禁止學(xué)生校外就餐,理由是“為學(xué)生安全考慮”。問題是,既然是為學(xué)生負(fù)責(zé),為何不將學(xué)生消費(fèi)權(quán)益等問題也一并負(fù)責(zé)到底呢?
像涉事學(xué)院這類獨(dú)立學(xué)院,的確在很多方面有其自主權(quán),但既然作為高等教育的一部分,尤其是與公立高校合作辦學(xué)的學(xué)院,不能把學(xué)生當(dāng)做羔羊,什么都“向錢看”。飯菜價(jià)格高,還設(shè)最低消費(fèi)額,這有點(diǎn)過了。
鑒于此,合作的公立高校也該加強(qiáng)監(jiān)管,不能有好事時(shí)就湊一起,有了負(fù)面就劃清界限。也建議教育部門對此加以關(guān)注,對社會力量為高校提供后勤服務(wù)過程中的違規(guī)操作多加約束。
陜西一高校食堂設(shè)最低消費(fèi) 官方:已下調(diào)飯菜價(jià)格
近日,我們關(guān)注到網(wǎng)絡(luò)媒體反映我院學(xué)生食堂價(jià)格偏高、服務(wù)人員著裝不當(dāng)?shù)仍掝},經(jīng)調(diào)查,所反映問題確實(shí)存在。在此,我院對由此給師生造成的不便誠懇道歉,同時(shí)也對該事件所帶來的不良影響向公眾及媒體表示歉意。現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查處理情況說明如下
為切實(shí)維護(hù)教育公平的公信力,依法依規(guī)做好高校學(xué)生管理工作,充分保護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)于做好2020年普通高等學(xué)校錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作的通知 (教學(xué)廳函〔2020〕28號)等文件精神和要求,現(xiàn)就做好2020年我省普通高等學(xué)校(以下稱高校)錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作通知如下:
8月24日,記者從市政府獲悉,為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)教師爭做“四有”好老師,鄭州市制定出臺《鄭州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》。政策規(guī)定,凡有下列9類情形之一者,年度師德考核認(rèn)定為不合格,其中包括: 1.侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生或驅(qū)趕差生,對學(xué)生身心健康造成重大影響的。
8月20日,教育部召開學(xué)校安全事故處理相關(guān)發(fā)布會,提及學(xué)校安全法尚未列入立法規(guī)劃,教育部計(jì)劃推動先行制定行政法規(guī)。下一步,教育部擬推動先行制定相關(guān)行政法規(guī),積極爭取支持,推動《學(xué)校安全條例》制定工作。
為進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,切實(shí)維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益,教育部就加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作提出相關(guān)意見。加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)體系建設(shè);二是合理安排實(shí)習(xí)組織形式;三是科學(xué)制訂實(shí)習(xí)方案;四是選好配強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
新華社北京7月13日電題:把“戒尺”還給老師,還需一份“使用說明書”——依法保證教師享有“懲戒權(quán)”透視 21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇提出,在細(xì)化落實(shí)“懲戒權(quán)”的過程中,需要學(xué)校依法進(jìn)行,制訂詳細(xì)的章程。
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