2019年02月12日07:35 來源:環(huán)球網(wǎng)
原標(biāo)題:土耳其外交部涉新疆言論顛倒黑白,我使館硬剛!
土耳其外交部新聞發(fā)言人所稱“教培中心是集中營”“是對維吾爾人有計劃的種族清洗行為”“嚴(yán)重侵犯人權(quán)”“無法與家屬取得聯(lián)系”等情況完全是無中生有、顛倒黑白。
2月10日,駐土耳其使館發(fā)言人就阿不都日衣木·艾衣提以及中國的民族宗教政策、新疆教培中心等問題發(fā)表談話。他表示,土方所說的關(guān)于阿不都日衣木·艾衣提去世的情況毫無事實依據(jù)。經(jīng)查證,阿不都日衣木·艾衣提,男,57歲,維吾爾族,新疆歌舞團原演員。其因涉嫌危害國家安全罪被依法逮捕,目前身體健康,并非土方所說的已經(jīng)死亡。
發(fā)言人表示,中國新疆教培中心根本不是所謂的“集中營”。恐怖主義和極端主義是人類文明的公敵,也是國際社會共同的敵人。新疆立足本地區(qū)實際,堅持“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”,依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心(簡稱“教培中心”),開展多種形式的幫教工作,最大限度地團結(jié)教育挽救絕大多數(shù)有違法行為或者輕微犯罪行為的人員,避免其成為恐怖主義和極端主義的另一種受害者和犧牲品。
昨天我已經(jīng)介紹過,教培中心的主要內(nèi)容是“三學(xué)一去”,即學(xué)習(xí)國家通用語言文字、法律知識、職業(yè)技能,去極端化。教培中心通過統(tǒng)一制定教學(xué)方案,統(tǒng)一編印教學(xué)材料,統(tǒng)一建設(shè)授課系統(tǒng),分類施教、因人施教,實現(xiàn)授課學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
于田縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心制鞋廠的女工在工作。(資料圖)
教培中心嚴(yán)格貫徹落實中國憲法和法律關(guān)于尊重和保障人權(quán)的基本原則和要求,充分保護學(xué)員的人格尊嚴(yán)不受侵犯。教培中心嚴(yán)禁教師和工作人員以任何方式對學(xué)員進行人格侮辱和體罰虐待。充分保障學(xué)員的人身自由,按照寄宿制學(xué)校管理規(guī)定,學(xué)員每周可回家一次;遇到特殊情況,學(xué)員可請假回家;平時可通過視頻、電話與親屬聯(lián)系;親屬也能來教培中心看望,并為親屬留宿提供條件。
2019年1月9日至16日,土耳其有關(guān)媒體到新疆對教培中心進行了實地采訪,了解了那里的真實情況。土耳其一名參訪記者說:“關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)中心有很多種說法,其中一種說法就是教培是同化政策的一部分。但是昨天我看到,那里的學(xué)生正處于康復(fù)和教育的進程之中,我訪問的所有學(xué)生對自己的生活現(xiàn)狀和學(xué)校的學(xué)習(xí)條件表示滿意。通過這幾天的參訪,我清楚地看到中國政府在打擊恐怖主義、抵御極端主義確立并實施了清晰的戰(zhàn)略,即實施打擊恐怖活動、加快發(fā)展經(jīng)濟、改善民生和加強教育等一系列相互支持的措施。這樣的戰(zhàn)略是非常明智的,值得土耳其及整個世界學(xué)習(xí)”。
于田縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心食品廠的職工把冰糖拼成“中國”字樣。(資料圖)
另一名土耳其記者說:“西方媒體對這個地方的報道十分負面,其中一種說法是這里建立了‘集中營’,一些人正遭受迫害。我是帶著這種想法來的,但是去過之后我的偏見消除了。我看到的是一座教育中心,學(xué)員一方面接受治療,一方面提高自己,從而變成了一個有德行的人。那里的氛圍非常好,讓人能夠重新融入社會,對穆斯林來說是充滿希望的地方。”
于田縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心的小學(xué)生們就集體起立喊“老師好”。(資料圖)
可以看出,土耳其外交部新聞發(fā)言人所稱“教培中心是集中營”“是對維吾爾人有計劃的種族清洗行為”“嚴(yán)重侵犯人權(quán)”“無法與家屬取得聯(lián)系”等情況完全是無中生有、顛倒黑白。
于田縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心學(xué)員在打排球。(資料圖)
發(fā)言人表示,中國的宗教政策是完全正確的。中國宗教政策的基本方針是,全面貫徹宗教信仰自由,依法管理宗教事務(wù),堅持獨立自主自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。歷史地看,宗教同所在社會相適應(yīng)是宗教生存發(fā)展的趨勢和規(guī)律。堅持宗教中國化方向,要用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)和教育宗教界人士和信教群眾,支持各宗教在保持基本信仰、核心教義、禮儀制度的同時,深入挖掘教義教規(guī)中有利于社會和諧、時代進步、健康文明的內(nèi)容,對教規(guī)教義作出符合當(dāng)代中國發(fā)展進步要求、符合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡釋。
土耳其外交部新聞發(fā)言人所說的“中國對所有宗教信仰實行同化政策”,違背了宗教發(fā)展演變的規(guī)律,是對宗教中國化方向的歪曲,不符合中國宗教實際情況。
來源: 中華人民共和國駐土耳其共和國大使館官網(wǎng)
時隔近半年,河南終于迎來了疫情后首場線下大型招聘會。” 無獨有偶,現(xiàn)場一家生物科技公司招聘主管表示,也曾遇到這種情況,“感覺求職者持觀望態(tài)度的比較多。” 記者發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場有不少制造等企業(yè),釋放大量機械工程師、材料工程師等崗位,這對于男性求職者來說,是個好機會。
題:新疆宗教界人士:美方干涉中國內(nèi)政污蔑新疆用心險惡 新疆伊斯蘭教協(xié)會專職副會長克然木·阿不力孜表示,新疆是中國的新疆,維吾爾族是中華民族大家庭的一員,任何離間我國民族關(guān)系、遏制我國發(fā)展的圖謀都注定難逃失敗命運。
新疆維吾爾自治區(qū)人民政府4日發(fā)表《堅決維護新疆安定祥和繁榮發(fā)展的大好局面》的聲明,聲明如下: 當(dāng)前,新疆社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、人民安居樂業(yè),處于歷史上最好的繁榮發(fā)展時期。
新疆依法開展教育培訓(xùn)工作,目的是消除恐怖主義、極端主義。我們強烈敦促西方個別政要和媒體摒棄意識形態(tài)偏見和反恐、去極端化“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,停止在所謂“教培中心問題”上再做文章。
新疆依法開展教育培訓(xùn)工作,目的是消除恐怖主義、極端主義。我們強烈敦促西方個別政要和媒體摒棄意識形態(tài)偏見和反恐、去極端化“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,停止在所謂“教培中心問題”上再做文章。
這是別人眼里的段子,卻是何海正要面對的現(xiàn)實。何海的兒子剛過完7歲生日,轉(zhuǎn)眼就要上小學(xué),他的英語剛學(xué)到字母“X”,而和他一起上課外班的幼兒園中班的孩子,有的已經(jīng)能用英語講故事。何海滿心焦慮。
在“暑假逆襲”“彎道超車”“上課外班‘搶跑’才可能贏在起跑線上”的喧囂聲中,各種培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。培訓(xùn)機構(gòu)制造焦慮有哪些套路?教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)效果真的像機構(gòu)們吹噓的那么好嗎?記者帶著這些問題展開了調(diào)查。
新疆依據(jù)《中華人民共和國反恐怖主義法》《新疆維吾爾自治區(qū)實施〈中華人民共和國反恐怖主義法〉辦法》《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》等法律法規(guī),設(shè)立了教培中心,開展幫教等工作。新疆開展教培工作,取得了顯著成效,為國際社會開展反恐、去極端化探索出了有益經(jīng)驗。
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