2019年秋季開學起始年級消除超大班額，市區新建改擴建中小學校30所以上，在中小學探索實行導師制和生涯規劃教育，啟動實施中小學課后延時服務……昨日，2019年鄭州市教育工作會議召開，敲定新的一年鄭州教育重點工作。

　　關鍵詞：消除大班額

　　推進城鄉義務教育一體化發展

　　2019年秋季開學起始年級消除超大班額，非起始年級超大班額、大班額比例大幅度降低。

　　以新鄭市、金水區為試點，啟動義務教育優質均衡縣創建工作；大力支持鄉村學校、鄉鎮寄宿制學校、城鄉接合部學校和薄弱學校建設，努力辦好家門口的好學校；推進設立城鄉義務教育一體化發展專項資金，以獎補、配套等方式，支持縣（市）區教育事業發展；推進國家特殊教育改革實驗區建設工作，推進特殊教育資源教室建設，提升隨班就讀質量。

　　不斷推進資助工作精準化，確保資助對象精準、資助標準精準、資金發放精準。推動建檔立卡貧困戶和城鄉低保戶子女在普惠性幼兒園上學期間保教費全免。

　　關鍵詞：中小學生減負

　　啟動實施中小學課后延時服務

　　我市要認真落實教育部等九部門印發的《中小學生減負措施》，啟動實施中小學課后延時服務，科學合理布置各學科家庭作業，切實減輕中小學生及家長負擔。

　　穩步推進招生制度改革，探索推進民辦教育規范管理，研究出臺《鄭州市民辦小學和民辦初中設置標準》，鼓勵民間資本自購土地創辦優質民辦教育。規范民辦學校審批管理體制，將義務教育階段民辦學校審批管理權歸口縣級政府教育行政部門。嚴格民辦教育機構年檢制度，探索民辦教育機構黑白名單制度，創新民辦教育機構信息公開制度。

　　關鍵詞：學校建設

　　提升公辦幼兒園學位占比

　　2019年，市區新建改擴建中小學校30所以上，往年建設中小學校投入使用20所以上。推動鄭州外國語學校港區校區、鄭州回民中學管城區校區、鄭州回民中學港區校區、龍湖一中中原區校區和鄭州二中經開區校區等高中學校開工建設。加快推進幼兒園建設，提升公辦幼兒園學位占比。

　　同時，推進中職學校資源整合、布局優化，加快推進教育局直屬9所中職學校的異地重建和資源拓展工作。出臺《鄭州市城鎮小區配套幼兒園建設辦法》，開展城鎮小區配套幼兒園專項整治工作，開展無證幼兒園專項治理工作。

　　關鍵詞：新高考改革

　　探索推進生涯規劃教育和導師制

　　為積極應對新高考，我市要探索和實踐新高考改革背景下的教學組織形式、校本課程建設、教學質量監控和教育質量評價改革等，指導普通高中學校加強基礎條件建設，鼓勵開展選課走班教學探索，做好中等職業學校適應新高考改革下教學管理的指導工作。

　　鼓勵初中學校加強適應新高考模式的教育教學研究探索。在中小學探索實行導師制，穩步推進生涯規劃教育，著力培養有信仰、有信念、有信心的學生。

　　關鍵詞：新優質初中

　　全面提高鄭州教育質量

　　推進實施“新優質初中”創建和培育行動計劃，鼓勵探索差異化教學策略實施辦法，因材施教，讓每個學生都得到充分發展，不斷提升公辦初中教育教學質量。

　　統籌實施和推進修訂后的普通高中課程方案和語文等學科20個課程標準。積極引導支持學校探索個性化辦學模式，開發特色課程，全面推動高中教育多樣化、特色化、優質化發展。

　　完善現代職業教育體系，繼續推進中職學分制改革，探索引校進企、引企駐校、校企聯辦、校企共建共享生產性實訓基地等多元化合作形式和辦學體制。全面推行校企協同育人，建立產教深度融合保障機制。

　　支持地方高校特色專業建設和內涵提升項目。高度重視和積極協助引進優質高等教育資源工作。（記者 趙文靜）