東風思浩蕩，紫氣伴禎祥。在中國所有的傳統(tǒng)節(jié)日中，最盛大也最富煙火氣息的莫過于春節(jié)。春節(jié)期間，家宴是中國人家庭生活的頭等大事，同樣也是傳統(tǒng)文化、優(yōu)良家風傳承之時。

　　教育家豐子愷曾言：“教訓(xùn)子女，宜在幼時。先入為主，終身不移。”家宴是過年闔家歡聚的時刻，激發(fā)著人情的味道，當此之際，讓孩子們重溫家庭美好、領(lǐng)教家風家訓(xùn)、感悟傳統(tǒng)文化，往往起到潛移默化、潤物無聲的功用。就此意義來說，家宴是一堂家風薪傳、文化承傳兩美并立的“實踐課”。

　　如何烹好此家宴，上好這堂課？向善向美向上是好家風的內(nèi)核，凝聚了中華民族千年的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代家庭的價值觀。留得住家風的根，方能守住民族的魂。新春佳節(jié)，家中宗親共聚堂屋、圍坐一桌，長輩現(xiàn)身言傳，講述當年的故事，傳習當?shù)氐哪晁祝虒?dǎo)后生待人的至理；躬親身教，勤儉節(jié)約，從善如流，傳授他們生活的智慧。一個人，一個家族，一種家風，如是而已。

　　往深里看、往遠里看，良好的家風如同生命的基因一般，不管家宴如何遠逝，先人音容如何磨滅，置身地域如何流轉(zhuǎn)，孩子們回首過往，在家族的傳承有序中，家風依然在身上延續(xù)、發(fā)展，推動他們向善向好。

　　春節(jié)歷久不衰，其形成與延續(xù)帶有傳統(tǒng)文化印痕，家宴自然也是開展傳統(tǒng)文化教育的鮮活教材。除夕守歲、給長輩拜年，體會祝福文化；包餃子、打糍粑，回味飲食源流……這些趣味盎然的年俗，將傳統(tǒng)文化寓于家宴之中，讓孩子們加強與長輩的情感交流，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的情感認同，可謂一舉多得。

　　在國與家中，孩子們不僅肩負著國家的發(fā)展和未來，更是一個家庭的希望和火種。利用家宴抓好家風和傳統(tǒng)文化沿習，固然能讓他們的“年”過得更圓滿，但這只是一個引子、一個開端，我們要以此為契機，發(fā)揮學校教育、家庭教育與社會教育的不同優(yōu)勢，引導(dǎo)三方“相擁而舞”、相向而行，讓孩子們對優(yōu)良家風、傳統(tǒng)文化心存敬畏，讓學習溫故持續(xù)升溫，成為一種自覺習慣。