本報訊11月17日，記者從省人社廳了解到，省委、省政府出臺《關于深化職稱制度改革的實施意見》，我省深化職稱改革總體目標是，用兩年時間基本完成下放職稱評審權限、暢通職稱評聘“綠色通道”、向基層一線實施傾斜等重點改革事項，用三年時間基本完成健全職稱制度體系、修訂各系列評審標準、改進職稱管理服務方式等工作。

　　根據目標，到2020年，我省基本形成制度健全、標準科學、機制完善、管理規范、服務優化的職稱制度體系。《意見》提出，在前期向18個省轄市下放中小學高級教師評審權限，在15所高校和4家大型企業及省農科院、省社科院試行單位自主評審的基礎上，有序向省轄市下放衛生系列副高級職稱評審權限、向縣（市、區）下放中小學教師中級職稱評審權限；在所有高校和符合條件的企事業單位推進自主評審。另外，對業績特別突出的專業技術人才、引進的高層次人才、急需緊缺人才，進一步完善綠色通道，不受單位崗位結構比例限制評聘相應專業技術職務。對取得重大研究成果、在經濟社會發展中作出重大貢獻的專業技術人才，準予破格或越級直接晉升高級職稱。

　　《意見》指出，我省進一步加大對基層的政策傾斜力度。擬定符合基層實際的職稱評價標準，取消或淡化論文要求，實行單獨分組、單獨評審。強化對城鎮專業技術人員申報高級職稱必須有相應基層工作服務經歷要求，激勵城市優質人才資源加大對基層和貧困地區的幫扶力度，引導省、省轄市專業技術人才向基層和生產一線流動。

　　此外，河南還將加快推進分類評審，按照崗位特點制定分類評價標準。突出創新創造，增加技術創新、專利、技術推廣、標準制定等評價指標的權重，將科研成果轉化取得的經濟社會效益作為職稱評價的重要業績條件。合理設置論文要求，不再將論文作為評價應用型人才的限制性條件。深化評價方式多樣化改革，根據不同系列（專業）特點，分別采用專家評審、以考代評、考評結合、考核認定、面試答辯、實踐操作等多樣化評價方式，提高職稱評價的針對性和科學性。（記者 田園）