[摘要] 在浙江金華永康,“西瓜男孩”的稱號讓18歲的李恩慧被大多數人熟知。今年參加高考的李恩慧,已被浙江警官職業學院錄取。盡管老師曾建議他可以申請助學貸款,
在浙江金華永康,“西瓜男孩”的稱號讓18歲的李恩慧被大多數人熟知。今年參加高考的李恩慧,已被浙江警官職業學院錄取。盡管老師曾建議他可以申請助學貸款,也有好心人想要為他捐款,但李恩慧還是想要通過賣西瓜的方式,為自己籌集14000元的學費和生活費,而籌到這些錢則需要賣掉7萬斤的西瓜。(《北京青年報》8月9日《“西瓜男孩”堅持賣瓜攢學費》)
一邊是剛剛18歲的高中畢業生,一邊是通過沒習慣方式攢夠14000元學費的堅毅和自立自強,面對“西瓜男孩”,估計每個人都會不由自主地對其深處大拇指,并對其通過勞動積攢學費的行為給以充分的肯定和贊揚。售賣7萬斤西瓜的天文數字,讓這個18歲的準警校學生面對著常人無法想象的考驗,同時也向世人散發出一種讓人欽敬的精神風貌。
每個人都有不同的生活際遇,每個人也都有選擇不同生活方式的自由和權力,相對于高中畢業生而言也是如此。“西瓜男孩”的貧困家庭,注定他無法享受家庭富裕的同齡人所擁有的輕松、自由和體面,但面對貧困的態度才最能顯示出一個人的品質和情操。前不久一篇《感謝貧困》的女高中畢業生文章讓人讀后無不唏噓,無不為之感動和驕傲,而此次“西瓜男孩”自己通過賣瓜籌攢學費的行動,更讓人領略出一種當代青年面對貧困和改善貧困的坦然與堅強。7萬斤不是一個小數目,選擇親手售賣7萬斤西瓜面臨的是高溫下的酷熱與汗水,面臨的是一筆筆買賣的繁瑣與艱辛,更是心血和汗水,還有曾經面臨中暑暈倒的艱苦和磨難,但在引發社會關注很多人表示愿意捐助自己,曾經的班主任也提出過可以申請助學款項時,“西瓜男孩”李恩慧還是希望能夠通過自食其力來攢出學雜費。因為他相信,只要活著就沒有解決不了的問題,因為他相信憑借自己的雙手可以為自己獨立創造機會和條件,這種敢于和命運抗爭、敢于直面生活中遇到的困難的精神與力量,無不讓人感動和欽敬。
在“西瓜男孩”的舉動中,其實我們還能領略出另外一種含義,那就是李恩慧之所以選擇酷熱的夏季買習慣攢學費,不是他不知道行為背后的辛苦和勞累,也不是他不知道7萬斤西瓜和14000元學費天文數字般地對比與重壓,而是他能坦然地看待貧困,更能坦然地面對平凡而普通的小商販這種勞動方式。在不少人看來,西瓜販可能是最低下的從業途徑,西瓜攤販可能是最底層的經營形式,但西瓜攤販也是一種值得尊重的勞動和就業。只要憑借自己的雙手和付出獲取合法的收入,用辛勤和汗水賺取最坦誠的收入,這種勞動就是有尊嚴的勞動,對這種勞動的不輕視、不卑微、不回避的態度,則更是一種有尊嚴的人生態度和存在價值。在“西瓜男孩”的心目中毫無疑問縈繞的就是這種對待勞動的態度和對待生存尊嚴的理性,這種自立自強、坦然勞動的態度,更值得我們肅然起敬,也讓所有“西瓜男孩”的同齡人深思與效尤。
讓人感動的“西瓜男孩”值得我們重重點贊!其背后是讓人欽敬的品格與行為以及人生態度,在其本人看來,自己所有的行為都是“用經歷給成長墊腳”,面對此我們有理由相信,'以“西瓜男孩”為代表的年輕一代更讓這個社會感到欣慰和放心,也更讓這個時代充滿激情和力量。相對于“西瓜男孩”而言,我們的欽敬和尊重,應該轉好為最大的支持與呵護,我們可以通過不同的方式,傳播“西瓜男孩”這種青年正能量,我們可以通過參與、購買的舉動,來呵護“西瓜男孩”的自立和自強,我們的有關部門還可以通過上門傳授“售賣經”的方式,讓“西瓜男孩”學會精準經營和高品質經營,讓“西瓜男孩”結出“誠信經營”、“質量經營”之碩果,收獲更多的精彩與感動。相對于更多的青少年而言,也可以對比“西瓜男孩”來審視自我,從尊重和欽敬中學習并汲取成長的力量……所有這些支持和呵護,無疑才是對“西瓜男孩”最好的點贊!(許朝軍)
