大象新聞·東方今報首席記者 王姝/文圖

　　9月10日，河南省慶祝第36個教師節(jié)表彰大會暨“出彩河南人”2020最美教師發(fā)布儀式在省人民會堂召開，536名優(yōu)秀教師受到表彰，其中14名教師獲“出彩河南人”2020最美教師榮譽稱號。

　　沖鋒抗疫、奮戰(zhàn)網(wǎng)課、育德育人……是“最美”也“最熟悉”

　　特殊的2020年，“最美教師”在與時代同頻共振過程中，爆發(fā)出巨大的力量。

　　會上發(fā)布表彰決定，公布366名同志為河南省第十三次特級教師，15名輔導員榮獲“第七屆全省高校輔導員年度人物”榮譽稱號，20名教師為教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃人選，80名教師為河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃人選，41名班主任為第三批河南省名班主任工作室主持人。同時“出彩河南人”2020最美教師名單出爐，14名教師獲此榮譽。

　　沖鋒抗疫、奮戰(zhàn)網(wǎng)課、育德育人……面對新冠肺炎疫情，廣大教師用實際行動留下“最美身影”，也成為我們最熟悉的河南省“教育鐵軍”風景線。

　　“醫(yī)生的職責就是救死扶傷，在國家和人民需要我們時，我們是必須要頂上去的！這也是我想與我的學生分享的，要想成為一名合格的醫(yī)生，必須精于醫(yī)術，誠于醫(yī)德，勇于擔當！”在“出彩河南人”2020最美教師發(fā)布儀式上，“最美教師”黃志昂說。

　　情景劇《戰(zhàn)疫俠侶》再現(xiàn)面對新冠肺炎疫情，河南大學第一附屬醫(yī)院醫(yī)師黃志昂白衣執(zhí)甲，重逢在援鄂前線，他的妻子——河南大學教師李霞火速組隊，戰(zhàn)斗于科研一線的故事，引發(fā)強烈反響。

　　儀式上，746名在武漢實習學生的“守護神”麥陸南，580名“內(nèi)高班”孩子的“龍爸”何小龍，開發(fā)電影課程支持湖北抗疫的教育電影達人王曉琳，學生心理健康的“解語花”尚宇紅，攜妻就醫(yī)輾轉(zhuǎn)三地不輟網(wǎng)課的鐵漢子胡金吾，開發(fā)輻射全國的疫情班會課的河南名班主任王紅玉，沖在“名校同步課堂”錄制一線的戰(zhàn)疫先鋒賈福霞，把疫情寫進師生德育的抗疫戰(zhàn)士童長窩，貧困家庭孩子的暖心“舵手”彭群浩，以及喬朝霞、王三朝、王南組成的遠程輔導武漢學生的優(yōu)秀班主任團隊的14名“最美教師”一一登場，現(xiàn)場掌聲不斷。

　　江凌：深化改革打通體制機制障礙，提升教師隊伍的治理效能

　　會前，河南省委書記王國生、省長尹弘同部分教師代表進行了座談交流。省委常委、宣傳部長、省委高校工委書記江凌在講話中表示，面對新冠肺炎疫情的嚴峻形勢，在黨中央的堅強領導下，按照省委、省政府的組織部署，全省176萬大中小學教師大規(guī)模投入在線教學，積極開展“把災難當教材 與祖國共成長”主題教育活動，不僅保證了教學計劃正常實施，而且把疫情危機化為教育契機，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了重要貢獻。

　　江凌說，教育的發(fā)展對教師隊伍提出的要求越高，越需要通過深化改革打通體制機制障礙，提升教師隊伍的治理效能。教師管理體制改革最大的“痛點”，就是中小學教師“人不夠、流不動、補不足”。在編制總量控制的前提下破解這一難題，必須把著力點聚焦到創(chuàng)新編制配備、優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)上。要按照省級統(tǒng)籌、市域調(diào)劑、以縣為主、動態(tài)調(diào)配的原則，加大跨地區(qū)、跨層級、跨行業(yè)編制調(diào)整力度，重點采取調(diào)劑、補充、壓減、引進等方式，優(yōu)先滿足教師隊伍需要。

　　江凌表示，現(xiàn)在教育發(fā)展不均衡尤其是城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡，已成為制約我省教育高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。要深化中小學教師“縣管校聘”改革，重點是建立編制和崗位“總量控制，動態(tài)管理”機制，推進縣域內(nèi)教師的交流輪崗，引導城鎮(zhèn)優(yōu)秀校長、骨干教師向鄉(xiāng)村和薄弱學校流動，真正解決城鄉(xiāng)義務教育的二元分割。

　　很多教師被分數(shù)評價壓得喘不過氣來，對評價體系改革呼聲強烈。要加快制定科學的評價體系，注重教師思想政治與師德考核，注重教育教學工作實績和貢獻的考核，切實改變唯論文、唯學歷、唯職稱、唯帽子、唯獎項等傾向，真正激發(fā)教師的積極性和主動性，使他們從中收獲職業(yè)的幸福感和成就感。

　　“尊師重教既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是當今時代社會文明進步重要標志。要切實提高教師待遇地位，增強教師的崇高感、使命感和責任感，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、教育名家不斷涌現(xiàn)的良好局面。”江凌要求，要抓好全省教育大會各項政策措施的落實，加快推進農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)房和保障性住房建設。要完善中小學教師工資長效聯(lián)動機制，確保平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T，確保鄉(xiāng)村教師工資收入不低于同等條件縣鎮(zhèn)教師。他強調(diào)，保基層運轉(zhuǎn)是“六保”任務之一，重點是保基層工資，包括教師工資。目前有些地方財政確實比較困難，但再困難再緊張，也要保障義務教育經(jīng)費，決不允許在教師工資上打折扣。針對高校教師收入，重點是要強化尊重知識、尊重創(chuàng)新的導向，完善好科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化收益分配機制。

　　同時，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，必須努力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。凡是制定教育改革發(fā)展和教師隊伍建設的重大決策、推進學校建設管理的重大事項、處理涉及教師切身利益的重大問題，都應當征求教師意見，取得教師的支持。要切實保障教師依法履行教育職責的權(quán)利，嚴肅追究侵害教師權(quán)益的違法犯罪行為，堅決維護教師的職業(yè)尊嚴。要強化尊師教育，從幼兒園抓起，推動尊師文化進教材、進課堂、進校園、進家庭，引導全社會都來關心關愛老師，讓接續(xù)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)、符合時代精神的尊師重教文化更加濃厚。

　　一枚“大鑰匙”被點贊，除了農(nóng)村教師住房，這些舉措正在實施

　　表彰會上，省政府副省長霍金花點贊桐柏縣首批300套農(nóng)村教師住房交付這一實事，一枚象征住房的“大鑰匙”為教師節(jié)增添一抹亮色。

　　據(jù)桐柏縣人民政府消息，此前9月9日該縣的教師節(jié)表彰大會上，舉行了首批300套農(nóng)村教師住房“交鑰匙”儀式。據(jù)悉，這批保障房將于近期交付使用。　　

　　這是各地落實解決教師實際困難的一個縮影。據(jù)悉，2019年河南省教育大會召開之后和省委、省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》印發(fā)以來，河南省在教師編制、待遇、職稱、住房等方面都出臺了一系列舉措，解決教師發(fā)展中的難點痛點問題，一系列“教師禮包”正在推出。

　　霍金花要求，加快落實各項惠師舉措，按照省委、省政府教師節(jié)為教師辦一件實事的總體要求，深入開展走訪慰問活動，特別是要關心鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、家庭困難教師以及受疫情影響的教師等，讓每名教師都能感受到黨和政府的關懷溫暖。要落實好教育部等6部委剛剛印發(fā)的《關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》，扎實做好特崗教師招聘、“國培計劃”實施、公費師范生培養(yǎng)等工作，吸引更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育，補齊鄉(xiāng)村教師隊伍建設短板，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，促進教師專業(yè)成長，從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)教師。要優(yōu)化教學工作環(huán)境，切實保障教師辦公用房，努力為教師提供更加良好舒心的教學工作環(huán)境。要抓好鄉(xiāng)村教師保障性住房和周轉(zhuǎn)宿舍建設，改善鄉(xiāng)村支教、交流和特崗教師的基本工作生活條件，為他們安心從教解決后顧之憂。

　　同時，要全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。廣大教師要堅定政治信仰，厚植家國情懷，堅守立德樹人使命，提升理論功底，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，探索有效教學方法，持續(xù)提升自身學科素養(yǎng)、專業(yè)技能和道德水平，實現(xiàn)自身發(fā)展與教書育人有機統(tǒng)一、相互促進。要健全新時代師德師風建設長效機制，實施新時代高校、中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則及配套辦法，明確教師職業(yè)行為底線。要深入推進教師評價制度改革，加強教師管理改革創(chuàng)新，完善教師人才工作機制，激發(fā)教師從教動力，使廣大教師樂教善教、甘守講臺，為黨育人、為國育才。