2020年09月10日13:20 來源:新華網
新華社北京9月9日電(記者屈婷、田曉航、王秉陽)戰勝新冠肺炎疫情離不開結構合理、素質高超的醫護人才隊伍。9日召開的國務院常務會議要求,要優化醫護人才培養結構,提升醫學人才培養質量,并對畢業后醫學制度做出突破性的新規定。
會議提出,對經住院醫師培訓合格的本科學歷臨床醫師,在崗位聘用、職稱晉升等方面與相關專業碩士研究生同等對待。
“這是畢業后醫學制度的一種突破。”中國醫師協會副會長齊學進說,在不少城市和醫院,仍然存在以學歷而不是以臨床能力為主的用人導向,導致越來越多的醫學本科畢業生熱衷于報考臨床專業研究生。而國內外臨床醫學人才的實踐證明,只有建立以住院醫師規范化培訓為主體的畢業后醫學制度,才是培養合格臨床醫師的必經途徑,也是加強衛生人才隊伍建設、提高醫療衛生工作質量和水平的治本之策。
齊學進認為,這一新規定將有助于扭轉醫學本科畢業生“重研究、輕臨床”的誤區,把臨床醫師培訓路徑真正轉到以住院醫師規范化培訓為主的正確道路上來。
在優化醫護人才培養結構方面,會議要求,加快高水平公共衛生人才培養,深化醫學院校與疾控中心、傳染病醫院的醫教研合作。
中國疾控中心研究生院副院長羅會明認為,醫與防不是簡單的“誰重誰輕”“誰主誰輔”的關系,公共衛生醫師人才培養應與臨床醫師協調發展。
在提升醫學人才培養質量上,會議提出,建立臨床實踐保障機制,加強高校附屬醫院臨床教學職能,推進醫學生早臨床多臨床反復臨床。
齊學進說,這意味著我們要圍繞提升臨床實踐能力,健全住院醫師規范化培訓制度。住院醫師規范化培訓要堅持統一標準、突出實踐、規范管理,全面提高住院醫師的執業素質和實際診療能力,培養一支適應人民群眾健康保障需要的臨床醫師隊伍。
會議還提出,提高中醫藥專業教學中經典課程比重,建立中醫藥跟師臨床學習制度。
國家中醫藥管理局重點學科浙江中醫藥大學中醫基礎理論學科帶頭人朱愛松教授認為,提高中醫藥專業教學中經典課程比重,才能回歸中醫的本源、讓中醫姓“中”,這是十分必要和迫切的。唯有讓中醫經典滋養當下,通過品經典、務臨床、跟名師,才能參悟經典的奧秘,為當下所用。
“中醫臨床是中醫理論產生的源泉和出發點,更是中醫理論研究的落腳點與目的地。”朱愛松說,中醫的臨床思維是溝通中國傳統文化和中醫臨床診療的橋梁。在跟師過程中培養中醫的臨床思維模式,是提高臨床療效的捷徑。建立中醫藥跟師臨床學習制度,符合中醫藥傳承發展的規律。
《深圳建設中國特色社會主義先行示范區綜合改革試點實施方案(2020-2025年)》主要內容如下。黨中央作出興辦經濟特區重大戰略部署40年來,深圳敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干,創造了發展史上的奇跡,成為全國改革開放的一面旗幟。及時宣傳深圳推進改革的新進展新成效,為綜合改革試點營造良好輿論氛圍。
要注重創新,試點開展九年制中西醫結合教育,培養少而精、高層次、高水平的中西醫結合人才;探索多學科交叉創新型中醫藥人才培養。例如,文件明確提出,要強化醫學生職業素養教育,加強醫學倫理、科研誠信教育,發揮課程思政作用,著力培養醫學生救死扶傷精神。
要注重創新,試點開展九年制中西醫結合教育,培養少而精、高層次、高水平的中西醫結合人才;探索多學科交叉創新型中醫藥人才培養。例如,文件明確提出,要強化醫學生職業素養教育,加強醫學倫理、科研誠信教育,發揮課程思政作用,著力培養醫學生救死扶傷精神。
目前,我國醫學教育總體招生規模較大,但整體層次偏低,全科醫學人才、高層次公共衛生人才短缺明顯,高層次復合型醫學人才培養也亟待加強。促進醫工、醫理、醫文學科交叉融合,推進“醫學+X”多學科背景的復合型創新拔尖人才培養。
記者從教育部獲悉:截至2020年,作為國民教育最高層次的研究生教育已累計為國家培養輸送1000多萬高層次人才。展望未來,我國研究生教育將為服務中華民族偉大復興戰略全局、建設社會主義現代化強國提供強大支撐。
與全國政協委員王松靈約采訪時間很不容易,作為首都醫科大學副校長,忙碌是王松靈生活的主旋律。” 當政協委員這些年,王松靈的履職材料越堆越高,有為雙周協商座談會準備的發言稿,也有為專題協商會準備的調研報告。
與全國政協委員王松靈約采訪時間很不容易,作為首都醫科大學副校長,忙碌是王松靈生活的主旋律。” 勤勉履職、扎實工作,王松靈通過不懈努力,詮釋了一名政協委員的責任和擔當。
河南歷史悠久,文化底蘊深厚,潛力很大,正處于蓄勢崛起的關鍵階段,發展活力和后勁不斷增強,吸引了一大批外國人來到這里學習、工作和生活。 杰胡斯教授是推進河南省臨床醫學對外開放和國際化的重要代表,他的名字也與河南的醫學人才培養緊緊聯系在了一起。
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深化供給側結構性改革,實施創新驅動發展戰略,建設現代化經濟體系,在構建高質量發展的體制機制上走在全國前列。深圳市要落實主體責任,繼續解放思想、真抓實干,改革開放再出發,在新時代走在前列、新征程勇當尖兵。