近日

不少高校發(fā)布

調(diào)整秋季教學(xué)時(shí)間安排的通知

1

縮短國(guó)慶假期

提前或延長(zhǎng)寒假

據(jù)華北水利水電大學(xué)發(fā)布的調(diào)整放假安排的通知，該校國(guó)慶假期放假4天，寒假放假時(shí)間提前7天。

按照《通知》安排，該校10月1日至4日放假。10月5日至9日正常上班、上課，9月27日（星期日）、10月10日（星期六）正常休息。10月1日（星期四）和2日（星期五）的課程不再安排補(bǔ)課。寒假放假時(shí)間由2021年元月18日調(diào)整至2021年元月11日。

長(zhǎng)春師范大學(xué)則將寒假提前一周放假，假期相應(yīng)延長(zhǎng)一周。2020年“國(guó)慶節(jié)”期間師生員工放假時(shí)間為10月1日1天，10月3日、4日、10日周末正常休息，10月2日至10月10日按照教務(wù)處、研究生院調(diào)整后課表上課。

中南民族大學(xué)將國(guó)慶中秋部分節(jié)假日調(diào)整到寒假中，具體安排為：10月1日（周四）放假，10月2日（周五）上課，10月3-4日（周六、周日）正常雙休，10月5-8日按照正常工作日上課。

2

可申請(qǐng)周六補(bǔ)課

適當(dāng)提前結(jié)課

還有高校表示，秋季學(xué)期任課教師可申請(qǐng)周六補(bǔ)課，適當(dāng)提前結(jié)課。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)根據(jù)新冠肺炎疫情和冬季流感等防控需要，學(xué)校調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)安排。國(guó)慶期間10月1日至4日放假（9月27日按周四課表補(bǔ)課，10月10日按周五課表補(bǔ)課），其他時(shí)間正常上課。

秋季學(xué)期須在第14教學(xué)周之前完成教學(xué)任務(wù)，任課教師可以根據(jù)課程教學(xué)需要申請(qǐng)周六補(bǔ)課，適當(dāng)提前結(jié)課，但不能早于第12教學(xué)周，第15教學(xué)周為考試周。請(qǐng)各教學(xué)單位任課教師根據(jù)上述要求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，完成既定教學(xué)目標(biāo)。

3

大學(xué)生國(guó)慶假期能否離校？

教育部回應(yīng)

在8月27日教育部舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰就網(wǎng)絡(luò)上對(duì)高校封閉管理的議論回應(yīng)稱，“校門管理的技術(shù)方案既不是封閉式管理，也不是不許出來(lái)，但是同時(shí)又要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。而且對(duì)高校師生應(yīng)該是同樣的要求。”

王登峰表示，高校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，校門的管理最近一段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上確實(shí)討論得非常熱。

教育部與衛(wèi)健委聯(lián)合印發(fā)的《高等院校秋季學(xué)期疫情防控技術(shù)方案》對(duì)此做出了明確的要求：

“主要是兩方面：第一，要嚴(yán)格做好校門管控，也就是所有進(jìn)出校門的人都要查驗(yàn)身份、查驗(yàn)體溫，而且要做登記。第二，我們要求廣大師生非必要不外出，盡量讓自己的學(xué)習(xí)和生活空間固定。同時(shí)不去參加一些聚集性的活動(dòng)，特別是空氣不流通的場(chǎng)所。”王登峰說(shuō)。

王登峰強(qiáng)調(diào)，“我看到有些議論里說(shuō)老師甚至其他工勤人員都能自由進(jìn)出校門，學(xué)生反而受到很多限制。有些老師要出去，有些工勤或者服務(wù)人員要進(jìn)出，可能也是必須的，學(xué)生要按照‘非必要不外出’原則，教師和其他人員也是要按照‘非必要不外出’這樣的原則，只不過(guò)在管理上要分門別類，避免產(chǎn)生誤解。”

關(guān)于“十一”假期能不能離校，王登峰表示：

其實(shí)“十一”假期和周六、周日以及課后進(jìn)出校門的管理是一樣的。

有的學(xué)校可能會(huì)明確，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)沒(méi)多久，而且疫情防控有個(gè)時(shí)段的問(wèn)題，比如說(shuō)北京市的高校在學(xué)生返校之前要持七天內(nèi)核酸檢測(cè)有效證明，如果你“十一”離開(kāi)校園到外地去，回來(lái)的時(shí)候可能還要履行這樣一個(gè)手續(xù)。

所以，可能各校要根據(jù)實(shí)際情況，特別是各個(gè)學(xué)校、各個(gè)地方，根據(jù)當(dāng)前疫情防控的要求來(lái)合理地作出安排。

這里面我們也不鼓勵(lì)“一刀切”，但是每一項(xiàng)防控措施都要做到位，也就是我前面講到的，疫情防控這根弦不能松，前提是我們要在確保校園教育教學(xué)秩序正常的情況下，必須要做到的一些事情，可能會(huì)給我們帶來(lái)一些不便，因?yàn)檫@是疫情帶來(lái)的影響，我們對(duì)由于疫情防控所做出的一些管理規(guī)定和要求，一個(gè)是要因地制宜，另外是我們所有人可能都要去理解和接受，這樣才能共同實(shí)現(xiàn)我們既控制好疫情又能夠確保教育教學(xué)秩序正常的目標(biāo)。

小莉幫忙、新華網(wǎng) 江蘇新聞