近日，江蘇省常州市金壇區(qū)河濱小學(xué)五年級女生繆可馨上完語文課后，翻越四層欄桿墜樓身亡一事，引發(fā)廣泛關(guān)注。事發(fā)后，繆可馨家長注冊的微博賬號“繆可馨世界第一可愛”公開了女兒墜樓前作文被批評，并懷疑墜樓一事與語文老師袁某教學(xué)方式不當(dāng)有關(guān)。
6月12日，由金壇區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)公安局及河濱小學(xué)共同組成的“河濱小學(xué)學(xué)生墜樓事件聯(lián)合調(diào)查組”發(fā)布通告，稱通過現(xiàn)場勘查、查看監(jiān)控、走訪調(diào)查等工作，已排除他殺可能。
6月16日，金壇區(qū)區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長邢衛(wèi)東、河濱小學(xué)李校長接受了新京報(bào)記者的采訪。邢衛(wèi)東表示，案件偵查已基本結(jié)束，只剩下賠償事宜未有定論。李校長稱，學(xué)校此前未發(fā)現(xiàn)涉事老師袁某有違規(guī)情況。至于新發(fā)現(xiàn)的體罰、辦輔導(dǎo)班、收紅包等行為，會作為日后師德師風(fēng)專項(xiàng)調(diào)查中的證據(jù)。
對于上述情況，繆可馨的父親并不認(rèn)同。他認(rèn)為事發(fā)當(dāng)天教室里到底發(fā)生了什么，仍存在很多疑點(diǎn)。他不相信女兒的自殺與袁某無關(guān)。
女孩爬上1.1米高圍欄后墜樓
據(jù)河濱小學(xué)李校長介紹，袁某是繆可馨的班主任及語文老師。事發(fā)的6月4日下午，繆可馨所在班級第二、三節(jié)課為語文作文課連堂，教學(xué)內(nèi)容為修改讀后感。讀后感是袁某在一星期前布置的，因此作文課上，袁某讓學(xué)生們自行修改。
在事后向聯(lián)合調(diào)查組提供的情況說明中，袁某表示繆可馨寫的讀后感是關(guān)于《三打白骨精》的，自己曾單獨(dú)為繆可馨批閱這篇作文。當(dāng)時(shí)，她給出的建議是“要圍繞觀點(diǎn)，寫一個(gè)具體的事例”，并在繆可馨的作文本上寫下了“傳遞正能量”五個(gè)字。
后來，繆可馨對作文進(jìn)行了修改，添加了一段同學(xué)間相互欺騙的事例。大意是，一個(gè)同學(xué)看中了另一個(gè)同學(xué)的筆，因此不擇手段地獲取。
此后，袁某要求繆可馨以“孫悟空打白骨精時(shí)堅(jiān)持不懈的精神”為角度重寫一篇。但在繆可馨家長展示的女兒作文本截圖上，未有這篇重寫后的作文。
繆可馨的作文《三打白骨精》讀后感，上面滿是修改痕跡。圖片/“繆可馨世界第一可愛”微博
繆可馨的作文《三打白骨精》讀后感，上面滿是修改痕跡。圖片/“繆可馨世界第一可愛”微博
據(jù)李校長介紹，兩節(jié)作文課下課后，袁某讓孩子們上廁所，自己留在教室內(nèi)批改作業(yè)。繆可馨在此時(shí)走出了位于四樓的教室，來到了圍欄附近。
“學(xué)校四層的圍欄有1.1米高，繆可馨身高1.4米。她當(dāng)時(shí)不能直接翻越過去，而是慢慢爬上去的。”李校長說，負(fù)責(zé)調(diào)查此事的公安機(jī)關(guān)工作人員曾對他表示，繆可馨爬上護(hù)欄的過程中，曾有兩名學(xué)生注意到了她的行為，還詢問她想干什么，但繆可馨沒有說話。“孩子們都太小了，沒有防范危險(xiǎn)的意識，就懵懵懂懂地走掉了。”李校長說，這一點(diǎn)后來也告訴了繆可馨的家長，他們對兩個(gè)孩子的行為表示理解和原諒。
調(diào)查組稱當(dāng)日不存在打罵行為，女童父親表示質(zhì)疑
6月16日上午，金壇區(qū)區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長邢衛(wèi)東告訴新京報(bào)記者，事件發(fā)生后，金壇區(qū)成立了由區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)公安局及河濱小學(xué)組成的聯(lián)合調(diào)查組，對校內(nèi)的3名老師、45名學(xué)生及6名學(xué)生家長進(jìn)行了全面調(diào)查取證，形成書面材料115頁、電話詢問記錄21份、現(xiàn)場勘查記錄一份、尸體檢查記錄一份、學(xué)校的視頻錄像三段。
從這些材料中，警方形成了初步結(jié)論：第一，排除了他殺可能；第二，事發(fā)現(xiàn)場，教師袁某不存在對繆可馨的打罵行為；第三，繆可馨作文中的批改痕跡是孩子自己做的。
6月7日，聯(lián)合調(diào)查組向繆可馨的家長通報(bào)了上述初步調(diào)查結(jié)論，并組織繆可馨的家長與校方、警方、教育局一起進(jìn)行協(xié)商賠償事宜，但未達(dá)成共識。邢衛(wèi)東稱，即使是在校方全責(zé)的情況下，家屬要求的賠償額度仍不合理，校方無法滿足其意愿。
6月15日，河濱小學(xué)大門外拉起了柵欄。新京報(bào)記者 李昀 攝
6月12日，繆可馨的家長在微博上公開了此事，引起廣泛關(guān)注。6月15日晚，繆可馨的父親對新京報(bào)記者表示，女兒離世可能與作文受到袁某批評有關(guān)。他還懷疑袁某批評女兒后還對其進(jìn)行了侮辱，甚至打罵。
6月12日，繆先生在微博貼出了一張與友人的聊天截圖。這名友人表示，“我朋友聽到的是孩子家長說是語文老師讓她（繆可馨）作文重寫，好幾個(gè)小朋友都要叫重寫的，老師打了她（繆可馨）一巴掌的，下了課就跳下去了。”繆先生因此認(rèn)為袁某行為失當(dāng)，并導(dǎo)致女兒自殺。
在繆先生的印象里，女兒是個(gè)很機(jī)靈的孩子，“不可能無緣無故去做（跳樓）這么傻的事”。而且女兒平時(shí)膽子很小，沒勇氣站到四層的欄桿旁。
繆先生還提到，河濱小學(xué)是在事發(fā)后半小時(shí)左右通知家長的。這半小時(shí)內(nèi)，雖然校方一直在聯(lián)系110、120，對孩子進(jìn)行搶救，但在通知家長的時(shí)間上具有滯后性，因此存在失職。
袁某曾獲評十佳輔導(dǎo)員，承認(rèn)去年曾打女孩耳光
據(jù)李校長介紹，1993年，涉事老師袁某畢業(yè)于一家中等師范學(xué)校，此后一直從事教育工作。此前，袁某曾在農(nóng)村的三個(gè)學(xué)校教書，于2003年8月入職河濱小學(xué)。
李校長稱，袁某業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，經(jīng)常代表學(xué)校參加教研活動比賽，還被評為常州市學(xué)科帶頭人。此外，自李校長2010年調(diào)到河濱小學(xué)起，從未接到過學(xué)生、家長對袁某的舉報(bào)，在家長對老師的滿意度調(diào)查中，也未發(fā)現(xiàn)袁某存在問題。“她還獲得過常州市十佳輔導(dǎo)員稱號，總地來說非常優(yōu)秀。”
李校長還說，事發(fā)后第二天是周五，校方曾向袁某表示不用來學(xué)校，可以在家休息。但袁某認(rèn)為自己沒有過失，堅(jiān)持照常上課。
事發(fā)后，繆可馨的家長表示，袁某“第二天當(dāng)做沒事發(fā)生的態(tài)度”給他們帶來了很大傷害。繆先生說，去年10月，繆可馨就曾告訴家人，自己在課上被袁某扇過巴掌，“感到很傷心”。
對此，袁某在情況說明里寫道：“那一段時(shí)間，繆繆學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，成績下滑。有一次批改習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)繆可馨漏做，一時(shí)心急，就打了孩子一個(gè)耳光。”
李校長告訴新京報(bào)記者，事發(fā)時(shí)校方并不知情，是繆可馨墜樓后孩子父母提起此事，袁某才承認(rèn)的。
事發(fā)后，涉事教師袁某向聯(lián)合調(diào)查組做出的情況說明。新京報(bào)記者 李昀 攝
此外，繆先生告訴新京報(bào)記者，袁某曾建議班內(nèi)學(xué)生參加她開辦的課外補(bǔ)習(xí)班，還收過家長送上的紅包。邢衛(wèi)東對此表示，聯(lián)合調(diào)查組調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，袁某確實(shí)在2019年暑假開辦過作文補(bǔ)習(xí)班，也接受過繆可馨家長的500元紅包。針對此事，紀(jì)檢部門及教育主管部門將另立調(diào)查組，對袁某的師德師風(fēng)問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查。
事件發(fā)生后，一些自稱做過袁某學(xué)生的網(wǎng)友在網(wǎng)上爆料，表示袁某一直有體罰、羞辱學(xué)生的習(xí)慣。
網(wǎng)友田茜（化名）稱，自己是河濱小學(xué)2009屆畢業(yè)生。6月16日，她向新京報(bào)記者表示，四五年級時(shí)，自己犯了錯(cuò)被袁某叫上講臺，并當(dāng)著全班同學(xué)的面被袁某扇了幾個(gè)耳光。當(dāng)時(shí)，有同學(xué)在下面看著笑，這讓她非常難受。
網(wǎng)友王靜（化名）表示，自己也是河濱小學(xué)2009屆畢業(yè)生。她告訴新京報(bào)記者，袁某經(jīng)常打罵學(xué)生，如果有學(xué)生作業(yè)沒寫好或重復(fù)犯錯(cuò)，她就會把練習(xí)冊砸到學(xué)生臉上，或者直接上手打臉、揪眼皮等，還會進(jìn)行言語暴力。
對于類似的網(wǎng)友爆料，李校長稱，由于無法確定這些網(wǎng)友的身份，他不能肯定這些網(wǎng)友是否就讀過河濱小學(xué)，因此不能證明袁某在教學(xué)方式上存在問題。
事發(fā)后相關(guān)學(xué)生接受心理干預(yù)
對于繆可馨，李校長表示并不很了解，但總體來說是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，成績很穩(wěn)定，出事前沒有明顯下滑。“2019年3月，我們學(xué)校舉辦了‘角落課程’活動，鼓勵(lì)學(xué)生對外展示特長。繆可馨當(dāng)時(shí)代表班級參加，表演了英語類的節(jié)目。”
雖然女兒離世多日，但繆先生依然記得事發(fā)當(dāng)天上午的情形。“那天送她上學(xué)時(shí)，她很開心，上午發(fā)消息問我們晚上吃什么，說新裙子很好看之類的。我記得回答她說，晚上吃清蒸魚。就是很輕松的聊天方式，說說平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
為了解事件經(jīng)過，繆先生曾試圖聯(lián)系繆繆班上的同學(xué)以及他們的家長，但溝通請求屢屢碰壁。繆先生認(rèn)為，班里一共51個(gè)孩子，不可能沒人看到事發(fā)過程中的問題。“我知道我女兒出事對現(xiàn)場小朋友造成了心理陰影，也不想讓他們的身心受到二次傷害。但事情總有水落石出的一天。”
繆先生表示，他正在自行搜集與此事相關(guān)的證據(jù)。他希望能有知情人士聯(lián)系自己，提供線索。
據(jù)繆可馨家長發(fā)出的截圖，悲劇發(fā)生后，有學(xué)生家長在班級群里稱袁某沒錯(cuò)，不少家長為此點(diǎn)贊。邢衛(wèi)東認(rèn)為，這些點(diǎn)贊“沒有基本的同情心”。“但是這個(gè)事情我們也沒法控制。只能說，從道德上，這些家長應(yīng)該被譴責(zé)。”邢衛(wèi)東說。
據(jù)李校長介紹，事件發(fā)生后，金壇區(qū)衛(wèi)健委在第一時(shí)間對班上的學(xué)生及學(xué)校老師進(jìn)行了心理干預(yù)，目前，學(xué)校一切工作已恢復(fù)正常。“事情發(fā)生后，我們最大的感受就是要在今后加強(qiáng)生命安全教育，讓孩子們懂得珍惜生命。”李校長說。
6月16日，河濱小學(xué)門口的展示欄里，貼著與學(xué)生心理健康相關(guān)的內(nèi)容。新京報(bào)記者 李昀 攝
據(jù)邢衛(wèi)東介紹，對繆可馨家人的賠償問題仍是當(dāng)前各方溝通的重點(diǎn)。“這件事不像交通事故，可以對責(zé)任雙方有明確的判罰。目前只能說當(dāng)天不存在打罵的情況，至于袁老師在事件中應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，很難說。我們只能爭取和家屬在賠償上達(dá)成共識。”邢衛(wèi)東說。
邢衛(wèi)東稱，涉事教師袁某目前并未被停職，只是被河濱小學(xué)建議在家休息。
