2020年06月02日07:50 來源:河南省教育廳
日前,《教育部辦公廳關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》正式印發(fā),就繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育工作作出部署安排。《通知》明確,第二學(xué)士學(xué)位教育作為大學(xué)本科后教育,是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要渠道。繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育,有利于進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多再學(xué)習(xí)機會,增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
為滿足更多學(xué)生參加第二學(xué)士學(xué)位教育需要,學(xué)生不僅可以報考與原本科專業(yè)分屬不同學(xué)科門類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),還可以報考與原本科專業(yè)屬于同一學(xué)科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),大大拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)專業(yè)。同時,教育部將重點支持高校在國家急需的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急技術(shù)與管理、電子信息、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路、能源動力、生物與醫(yī)藥、養(yǎng)老護理、家政服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),支持高校依托“雙一流”建設(shè)學(xué)科專業(yè)增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)這些專業(yè)畢業(yè)后將具有一定的就業(yè)優(yōu)勢。
《通知》進一步明確,第二學(xué)士學(xué)位主要招收當(dāng)年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生,以及近三年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位、目前未就業(yè)的往屆生。為解決學(xué)生后顧之憂,第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生按當(dāng)年應(yīng)屆生身份派遣并辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)。如中途退學(xué),對于以應(yīng)屆畢業(yè)生身份入學(xué)的,按退學(xué)當(dāng)年應(yīng)屆本科畢業(yè)生身份派遣。
教育部支持高校開展第二學(xué)士學(xué)位教育,除每年正常進行的專業(yè)集中備案外,為應(yīng)對高校當(dāng)前需求,近期專門增加一次集中備案,保障高校在今年即可招生。招生計劃將作為增量,納入國家普通本科總規(guī)模內(nèi)單列下達,不占用學(xué)校普通本科招生計劃。高校可以自主研究制定招生考試辦法,自主確定招生范圍。第二學(xué)士學(xué)位生在生均撥款、學(xué)生資助、收費等方面參照相應(yīng)專業(yè)本科生執(zhí)行。
《通知》強調(diào),各地各高校要高度重視繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育工作,切實提高政治站位,結(jié)合實際制定招生和培養(yǎng)方案,深入細致做好招生政策咨詢及政策解讀工作,切實把好招生考試及錄取關(guān),確保工作落實到位。
面對嚴峻就業(yè)形勢,“穩(wěn)”成為就業(yè)政策的重中之重。為助力2020屆高校畢業(yè)生成功、順利就業(yè),多部門從兜底保障、提升能力、豐富選擇、寬限準(zhǔn)入等方面入手,出臺就業(yè)政策“大禮包”。
2020年普通高校第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)備案結(jié)果公布》 近日,教育部網(wǎng)站公布2020年普通高等學(xué)校第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)備案結(jié)果。此次備案的醫(yī)學(xué)門類第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)學(xué)制為二年,其專業(yè)畢業(yè)生不能以該學(xué)歷報考醫(yī)師資格考試、護士資格考試。
多管齊下、廣開“才”路——各地通過放寬落戶條件、增加崗位供給、提供創(chuàng)業(yè)補貼等措施,幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。武漢一所重點高校就業(yè)負責(zé)人表示,往年本科畢業(yè)生考研失敗后再次參加考試的比例在5%左右,今年選擇再次考研的或?qū)⒚黠@增加。
日前,教育部印發(fā)《關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》。學(xué)士學(xué)位主要招收當(dāng)年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生,以及近三年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位、目前未就業(yè)的往屆生。
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