2020年05月06日18:24 來源:教育部
為全力做好2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,以更大決心、更強(qiáng)力度、更實(shí)舉措對(duì)沖疫情影響,教育部、人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、國資委、中央廣播電視總臺(tái)、共青團(tuán)中央等6部門和單位共同實(shí)施 “百日沖刺”行動(dòng)。從5月份到8月中旬,重點(diǎn)組織開展十大專項(xiàng)行動(dòng)。
一是升學(xué)擴(kuò)招吸納行動(dòng)。教育部已經(jīng)安排碩士研究生擴(kuò)大招生規(guī)模18.9萬、普通專升本擴(kuò)招32.2萬。目前,正在會(huì)同有關(guān)部門研究在第二學(xué)士學(xué)位進(jìn)行擴(kuò)招。二是充實(shí)基層專項(xiàng)計(jì)劃行動(dòng)。“特崗教師”計(jì)劃將增加招募規(guī)模5000人,今年招募規(guī)模將達(dá)到10.5萬。適當(dāng)擴(kuò)大“三支一扶”“西部計(jì)劃”等中央基層項(xiàng)目實(shí)施規(guī)模。將招收40多萬畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍,采取“先上崗、再考證”的舉措,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)和幼兒園教師配備。三是擴(kuò)大畢業(yè)生參軍入伍行動(dòng)。今年將加大力度推進(jìn)精準(zhǔn)征兵、精準(zhǔn)動(dòng)員,進(jìn)一步落實(shí)好畢業(yè)生參軍入伍的優(yōu)惠政策。四是大力開拓科研、社區(qū)、醫(yī)療等基層崗位行動(dòng)。努力開發(fā)適合畢業(yè)生的科研助理崗位。有關(guān)部門將推動(dòng)全國城鄉(xiāng)社區(qū)和基層衛(wèi)生部門新增崗位優(yōu)先招錄畢業(yè)生。五是推進(jìn)企業(yè)穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)行動(dòng)。國有企業(yè)今明兩年將連續(xù)擴(kuò)大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模。有關(guān)部門將落實(shí)一次性補(bǔ)貼、返還失業(yè)保險(xiǎn)等優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)中小微企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生。六是持續(xù)開展網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)行動(dòng)。進(jìn)一步開展好“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)”、“百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項(xiàng)行動(dòng)”、央企“抗疫穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)”“國聘行動(dòng)”“千校萬崗”線上招聘會(huì)等,為企業(yè)和畢業(yè)生提供全天候不斷線、不打烊的就業(yè)服務(wù)。同時(shí),在高校開學(xué)后,有序恢復(fù)校園現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。七是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)行動(dòng)。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃,開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,辦好第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。八是開展重點(diǎn)幫扶支持湖北行動(dòng)。教育部會(huì)同有關(guān)部門制定了“中央+地方”促進(jìn)湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“十個(gè)一批”政策,將實(shí)現(xiàn)全國高校與湖北高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一幫一”行動(dòng)的全覆蓋。九是助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)。對(duì)全國建檔立卡家庭畢業(yè)生、52個(gè)未摘帽貧困縣畢業(yè)生,將實(shí)行分類幫扶和“一人一策”動(dòng)態(tài)服務(wù)。設(shè)立“建檔立卡家庭貧困生專升本專項(xiàng)計(jì)劃”,單獨(dú)進(jìn)行錄取。十是狠抓責(zé)任落實(shí)行動(dòng)。將畢業(yè)生就業(yè)納入對(duì)地方政府和高校的督導(dǎo)考核內(nèi)容,高校要落實(shí)“一把手”工程,發(fā)動(dòng)全國5萬余名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,逐一壓實(shí)責(zé)任,同時(shí)讓更多的專業(yè)教師都行動(dòng)起來,群策群力幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。
退役軍人是黨和國家的寶貴財(cái)富。信息化是精細(xì)化保障的必然要求,退役軍人保障法規(guī)定要加強(qiáng)退役軍人工作信息化建設(shè),為退役軍人建檔立卡,實(shí)現(xiàn)有關(guān)部門之間信息共享,為提高退役軍人保障提供支持。
崗頭村位于福建省龍巖市連城縣偏遠(yuǎn)地帶,曾經(jīng)是中央蘇區(qū)革命臨時(shí)辦公點(diǎn),留存多處革命遺跡。福建省地域建筑文化極其多元,傳統(tǒng)村落眾多,歷史文化積淀深厚,是貧困鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的重要資源。
崗頭村位于福建省龍巖市連城縣偏遠(yuǎn)地帶,曾經(jīng)是中央蘇區(qū)革命臨時(shí)辦公點(diǎn),留存多處革命遺跡。福建省地域建筑文化極其多元,傳統(tǒng)村落眾多,歷史文化積淀深厚,是貧困鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的重要資源。
按照教育部《關(guān)于舉辦第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》、河南省教育廳等十一廳局《關(guān)于舉辦2020年河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)選拔賽的通知》安排,8月13日至14日,以“我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”為主題的“建行杯”2020年河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)選拔賽決賽在河南理工大學(xué)舉行。河南省教育廳高教處處長張水潮在講話中回顧了自2015年首屆大賽啟動(dòng)以來,河南高校參賽情況、獲獎(jiǎng)情
貧困學(xué)子,請(qǐng)收下這暖心大禮包工人日?qǐng)?bào)-中工網(wǎng)記者 于忠寧 “今年上大學(xué),正好趕上新政策,這下沒有后顧之憂了。國家助學(xué)貸款是我國利用金融手段解決貧困家庭學(xué)生上學(xué)難問題、促進(jìn)教育公平和支持高等教育改革的重要舉措。
國家助學(xué)貸款是我國利用金融手段解決貧困家庭學(xué)生上學(xué)難問題、促進(jìn)教育公平和支持高等教育改革的重要舉措。歷時(shí)30多年發(fā)展,中國助學(xué)貸款政策適應(yīng)高等教育改革發(fā)展和學(xué)生資助工作發(fā)展的實(shí)際,不斷拓展國家助學(xué)貸款的服務(wù)面和貸款額度。
5月6日,由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、國資委、中央廣播電視總臺(tái)、共青團(tuán)中央等6部門共同主辦的2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)正式啟動(dòng),啟動(dòng)儀式上發(fā)布了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)十大專項(xiàng)行動(dòng)。
教育部網(wǎng)站5月6日消息,5月6日,由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、國資委、中央廣播電視總臺(tái)、共青團(tuán)中央等6部門共同主辦的2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)正式啟動(dòng),啟動(dòng)儀式上發(fā)布了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)十大專項(xiàng)行動(dòng)。
“今年還在招聘的企業(yè)一定是優(yōu)秀的企業(yè),而且,他們還適當(dāng)減少了一些招聘環(huán)節(jié),略微降低了一些用人標(biāo)準(zhǔn)。”張銳強(qiáng)調(diào),只要夠努力,資源運(yùn)用夠得當(dāng),就算企業(yè)招聘總量短期降低,這個(gè)畢業(yè)季,依然可以是收獲季。
“今年還在招聘的企業(yè)一定是優(yōu)秀的企業(yè),而且,他們還適當(dāng)減少了一些招聘環(huán)節(jié),略微降低了一些用人標(biāo)準(zhǔn)。” 12日晚,在教育部24365校園招聘服務(wù)平臺(tái)推出的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”公益直播課上,教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員張銳給應(yīng)屆畢業(yè)生吃了顆定心丸。
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