2020年03月13日20:32 來源:海外網
艾杰西視頻截圖
近日,一段脫口秀節目在網絡走紅。美國小伙艾杰西在他的母校波士頓牛頓北高中舉辦了一場公益演出聲援武漢,節目中,他向世界展示了中國民眾居家隔離、積極做消殺等行為,將中國人積極樂觀抗擊疫情的故事展現給了大洋彼岸乃至全世界的觀眾。艾杰西的視頻得到了海內外觀眾的廣泛好評,中國人民在隔離中表現出的創造力和對生活的熱愛感染了所有人。
維護世界衛生公共安全、抗擊新冠肺炎疫情是人類社會的共同事業。在中國疫情最嚴重的時刻,在世界各地還有許許多多像艾杰西一樣的人,他們用自己的方式,為武漢加油、為中國發聲:西班牙小哥蘇諾伊制作視頻回懟一些媒體對中國抗疫過程的惡意報道,得到了西班牙主流媒體的轉發;逗逗先生選擇留在武漢,用錄視頻的方式為武漢人民傳遞快樂和決心……他們用實際行動在中國和自己的國家間搭起了民間溝通的橋梁,中國人書寫的“戰疫故事”得到越來越多的國際關注。
中國人民在困難面前的無畏、團結、樂觀是人性的閃光點。在人際交往中,由相近的生活經驗、文化體驗和價值觀念觸發的共情是一種常見的心理現象,它可以極大拉近彼此距離,增進彼此了解。在艾杰西的脫口秀中,盡管語言不通,市民隔空“斗舞”、在室內“組團游”、臨街錯位玩“貪吃蛇”……這些“包袱”依然能讓當地觀眾開懷大笑,中國人在困難面前展現的人性之美是所有人都能夠讀懂的語言。正如一位外國網友留言說的那樣:“我愛中國人,他們在困境中展示出人性的偉大。”
中國戰疫故事帶來的不僅僅是感動,還有更深層次的啟示。如果說共情是源自情緒的相通,那么思考則來自差異的碰撞。當全球防疫形勢趨緊,如何借鑒中國已被證實有效的抗疫措施和經驗引發越來越多討論。在國外介紹中國防疫措施的視頻下方,經常可以看到拿中國和其他國家國情相對比、然后進一步探討如何因地制宜開展防疫工作的評論,不少網友表示:“中國的防疫經驗值得借鑒”。中國方案或許復制不易,但是其中包含的通用醫學準則和把生命置于首位的精神更容易為全世界認可。
不可否認的是,在情感的共鳴和理性的思考之外,全球抗疫的大合唱中存在一些異響。個別國家的某些政客罔顧中國政府所作的努力,無視中國人民作出的犧牲,發表不負責任的言論污名化中國。可是,新冠肺炎病毒不只是中國的敵人,它是全人類面臨的公共衛生挑戰。3月11日,世衛組織將新冠肺炎疫情的嚴重程度提升至最高級別的“大流行”。在這個時刻,人類需要的是團結和互助,而不是互相的推諉和攻訐。這種共識,正如在現場觀看艾杰西表演的一位觀眾所說:“全世界是一個共同體,我們為武漢祈禱,我們與中國同在。”(海外網評論員 張六陸)
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珠江水畔,山海之約。正是家鄉日漸擺脫貧困、走向小康的現狀、家鄉人千里馳援的善舉,讓孩子們由衷而發這份鄉梓情懷和城市認同。2020-12-08 14:25男子私刻公章倒賣公司貨物,非法獲利80萬被刑拘近日,廣州增城警方在開展“颶風2020”專項行動中,將李某抓獲歸案。
據路透社報道,當地時間12月3日,美國國家情報總監約翰·拉特克利夫在《華爾街日報》網站刊文稱,中國是“自二戰以來對全球民主與自由的最大威脅”,并稱中國一心想要主宰全球。自2017年美國政將中國定位為“競爭對手”以來,由于美國政府咄咄逼人的“極限施壓”、意圖全面“對華脫鉤”、挑起對華“新冷戰”,中美關系跌入了快速下降的通道。
清華大學經濟管理學院顧問委員會2020年會議近日召開。以“中國力量”激蕩開放合作旋律,各國精誠合作、砥礪前行,共商共建、共享共贏,必將讓后疫情時代的世界如鳳凰涅槃、煥發新生。
憲法,如太陽一般耀眼,照射國家的每一處地方,保障著每一個公民的福祉權益。正如習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上所強調的,要把體現人民利益、反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉落實到全面依法治國各領域全過程。
俄羅斯《俄羅斯報》在刊發的《一個戰勝貧困的國家》一文中分析說,中國扶貧成就得益于中國政府長期堅持的改革開放政策。2020年,如期實現脫貧攻堅目標任務本來就有許多硬骨頭要啃,突如其來的新冠肺炎疫情又增加了難度。
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脫貧戶石玉明曾經是廣西三江侗族自治縣同樂苗族鄉同樂村的油茶加工戶,靠加工油茶成為當地比較富裕的農戶。” 在脫貧攻堅的實踐中,許多貧困山區正是依照習近平總書記的指示精神,因地制宜地開發扶貧產業,取得了非常好的脫貧成效。
近日,中共中央政治局就加強我國知識產權保護工作舉行第二十五次集體學習,習近平總書記在主持學習時發表重要講話,回顧總結我國知識產權保護工作取得的歷史性成就,深刻闡述知識產權保護工作的重要性,對全面加強知識產權保護工作提供了明確思路和行動指南。習近平在中央政治局第二十五次集體學習時強調 全面加強知識產權保護工作 激發創新活力推動構建新發展格局
中國是世界知識產權大國,也是知識產權國際規則的堅定維護者、重要參與者和積極建設者。當前,中國即將開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,十九屆五中全會對加強知識產權保護工作提出明確要求。
近日,習近平總書記給人民教育出版社部分離退休老同志回信,充分肯定人教社為我國教育事業發展作出的積極貢獻,對教材編研出版工作寄予深情厚望。教材是學校教育教學的基本依據,是育人育才的重要載體,教育思想和理念、人才培養的目標和要求等,都集中體現在教材中。