映象網(wǎng)訊（記者 燕子丹 通訊員 馬騰飛）新冠肺炎疫情發(fā)生后，按照河南省委統(tǒng)戰(zhàn)部疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署，省黨外知識分子聯(lián)誼會(huì)生態(tài)文明組會(huì)員迅速行動(dòng)，在副會(huì)長、生態(tài)文明組組長、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部可再生能源新材料與裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任張全國的帶領(lǐng)下，立足崗位，發(fā)揮優(yōu)勢，齊心戰(zhàn)“疫”。

教學(xué)不松懈，科研穩(wěn)推進(jìn)

作為一名教育工作者，張全國始終心系學(xué)生學(xué)業(yè)和身心健康。疫情發(fā)生以后，他每天關(guān)心學(xué)生的行蹤和健康狀況，加強(qiáng)防疫輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，督促學(xué)生做好自我保護(hù)。

由于疫情的影響，學(xué)生的學(xué)業(yè)讓他十分牽掛。本科生不能再像往年一樣做實(shí)驗(yàn)、寫論文，只能由實(shí)驗(yàn)操作改為綜述研究。如此以來，論文創(chuàng)新性、科學(xué)性、重復(fù)性等方面的要求，無疑會(huì)給導(dǎo)師增加很大的難度。為此，他兩天開一次視頻會(huì)，督促進(jìn)度，解答大家在查閱文獻(xiàn)、翻譯文獻(xiàn)、論文撰寫等方面遇到的問題。對于研究生論文撰寫情況，從主題選定到提綱撰寫，從期刊論文到畢業(yè)論文，從實(shí)驗(yàn)論文到綜述論文，他都認(rèn)真聆聽，仔細(xì)修改，給予建設(shè)性意見。他的諄諄教導(dǎo)、實(shí)時(shí)督促，給疫情中的學(xué)子帶來了很大的幫助。

為方便學(xué)生撰寫論文，他還開通了“生物制氫”微信公眾號，推廣生物制氫實(shí)驗(yàn)研究、理論基礎(chǔ)、國際前沿綜述等科學(xué)研究相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠及時(shí)了解科學(xué)研究前沿內(nèi)容。面對疫情造成的心理壓力，他想方設(shè)法讓大家放松心情，保持好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，完成任務(wù)。除了生活上的關(guān)心，他對學(xué)術(shù)也嚴(yán)格要求，時(shí)常轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的政策法令，告誡大家踏實(shí)做學(xué)問，務(wù)實(shí)做事情。

疫情期間，張全國不忘扎實(shí)推進(jìn)科研工作。由他牽頭申報(bào)的國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“戰(zhàn)略性國際科技創(chuàng)新合作”重點(diǎn)專項(xiàng)——“基于廢棄物的生物氫氣和生物甲烷及緩釋營養(yǎng)劑聯(lián)產(chǎn)技術(shù)研究與示范”獲得立項(xiàng)，這是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次以項(xiàng)目牽頭承擔(dān)單位獲得該類項(xiàng)目立項(xiàng)，受到相關(guān)部門高度評價(jià)。

在他和團(tuán)隊(duì)的多方努力下，我國與意大利國家研究委員會(huì)大氣污染研究所的合作也在有條不紊地進(jìn)行。通過一次次交流，項(xiàng)目實(shí)施有了重大進(jìn)展，意方在緩釋營養(yǎng)劑優(yōu)勢實(shí)驗(yàn)平臺上，已經(jīng)順利開展了基于生物制氫和生物甲烷的緩釋營養(yǎng)劑實(shí)驗(yàn)研究，緩釋營養(yǎng)劑的研制成功將給中國農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來巨大收益。

在商討項(xiàng)目時(shí)，他也會(huì)順便介紹一些中國的抗疫措施，并傳授個(gè)人防疫經(jīng)驗(yàn)，告訴意方團(tuán)隊(duì)既要重視疫情，也要減少不必要的恐慌。千里之外的關(guān)心讓意大利合作團(tuán)隊(duì)無比感動(dòng)，表示會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定地跟中方保持密切合作。

統(tǒng)籌教學(xué)和防疫，兼顧學(xué)業(yè)與就業(yè)

同樣堅(jiān)守在高校疫情防控戰(zhàn)線上的，還有省黨外知識分子聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事、河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院院長齊永安。在疫情發(fā)生后，他迅速牽頭成立了學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，兩天召開一次視頻會(huì)議，研判學(xué)生疫情防控中存在的問題，組織做好防控知識宣傳和學(xué)生思想教育，在保證疫情期間教師和學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)上，推動(dòng)教學(xué)和科研事業(yè)順利開展。

在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院創(chuàng)新疫情防控舉措，構(gòu)建了“雙重四級”防控工作體系，全面精準(zhǔn)摸排學(xué)生情況。他要求工作人員專門建立了“湖北必勝”QQ群，隨時(shí)關(guān)注湖北武漢等重點(diǎn)區(qū)域?qū)W生身體狀況和家人情況，讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)懷。他還安排畢業(yè)班輔導(dǎo)員多方收集相關(guān)高校和單位的招生招聘信息、相關(guān)校友資源，及時(shí)發(fā)布到學(xué)生QQ群、微信群等平臺，為學(xué)生考研和就業(yè)提供便利。

“停課不停教，停課不停學(xué)。”齊永安積極組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，通過QQ工作群、教學(xué)討論組、微信等方式架起學(xué)生和教師的線上橋梁，向全院教師發(fā)布網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的操作流程，選派熟練操作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教師擔(dān)任本系室在線教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有條不紊進(jìn)行。

與此同時(shí)，他十分關(guān)注學(xué)生的心理狀況，組織輔導(dǎo)員與任課教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展線上送溫暖與思政課程相結(jié)合活動(dòng)，“鍵對鍵”心連心，“面對面”授知識；安排4名具有國家三級心理咨詢資格的輔導(dǎo)員，主動(dòng)推送疫情防護(hù)知識，介紹特殊時(shí)期自我心理疏導(dǎo)方法，幫助學(xué)生舒緩心理壓力。

落實(shí)林業(yè)防控措施，強(qiáng)化野生動(dòng)物管控

疫情發(fā)生以來，省黨外知識分子聯(lián)誼會(huì)理事、南陽市林業(yè)局副局長吳子獻(xiàn)放棄休息時(shí)間，一直堅(jiān)守崗位，扎實(shí)開展林業(yè)系統(tǒng)疫情防控特別是野生動(dòng)物管控工作。

在林業(yè)系統(tǒng)疫情防范方面，他通過召開會(huì)議、短信平臺、微信工作群等途徑，充分宣傳動(dòng)員，及時(shí)傳達(dá)上級防控精神、疫情發(fā)展情況，確保林業(yè)系統(tǒng)所有單位、全體人員不落一處、不漏一人。他要求大家積極配合政府疫情防控相關(guān)要求，盡量不到人員密集場合，提升安全防范意識。

在野生動(dòng)物管控方面，吳子獻(xiàn)切實(shí)履行崗位職責(zé)，抓好野生動(dòng)物保護(hù)管理，嚴(yán)厲打擊各類破壞野生動(dòng)物資源的違法犯罪行為。他組織向全市發(fā)出保護(hù)野生動(dòng)物倡議書，在縣區(qū)野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖企業(yè)（場）、農(nóng)貿(mào)市場等區(qū)域發(fā)放、張貼，號召全市人民愛護(hù)野生動(dòng)物，樹立正確的保護(hù)觀念，維護(hù)人與自然和諧。同時(shí)，通過報(bào)紙媒體、微信微博、短信平臺等形式，加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和科學(xué)知識宣傳，引導(dǎo)公眾增強(qiáng)保護(hù)意識和法制觀念，積極舉報(bào)野生動(dòng)物案件線索，自覺摒棄、抵制濫食野生動(dòng)物等不良習(xí)俗，倡導(dǎo)良好的生活風(fēng)尚。