大象新聞·東方今報記者 章衡 /文

　　核心提示:

　　朱會麗是個愛跟自己較真的老師，剛參加工作那會遇到普通話口音問題，就買本字典一個字一個字的糾正好。

　　為了讓學(xué)生得到更好地發(fā)展，她顧不上陪家里老人和孩子，每天泡在學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生，直到他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)。為了這次網(wǎng)課錄制，她找教材、找教參、做課件，晚上12點多還在和同事們討論課堂設(shè)置。她說，我是一名老師，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。

　　愛跟自己較真的“名師” 唯愿學(xué)生能得到發(fā)展

　　2006年參加工作的朱會麗，現(xiàn)在擔(dān)任省實驗中學(xué)初三備課組長，十多年來，她懷著對學(xué)生負責(zé)，讓學(xué)生更有發(fā)展的情懷，高標準要求自己。她的努力讓學(xué)生學(xué)有所成，教學(xué)水平也得到了廣泛的認可。多年來，她先后榮獲鄭州市區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎和師德先進個人，2019年，朱會麗榮獲河南省教育系統(tǒng)教學(xué)標兵稱號。這些榮譽的背后，是她多年默默的付出和努力。

　　朱會麗至今還記得，剛參加工作時，自己遇到的第一個問題就是豫北地區(qū)普通話平翹舌不分。為了讓自己的課堂教學(xué)更標準，她就買來一本字典，遇到一個字就查證一個字，逐漸的把普通話的問題糾正過來。

　　2010年，懷孕時期擔(dān)任，她擔(dān)任高三三個畢業(yè)班的教學(xué)工作，為了讓學(xué)生高考成績更優(yōu)異，朱會麗克服一切困難陪伴學(xué)生。晚自習(xí)晚上十點多才結(jié)束，她回到家已經(jīng)十一點了，每天如此她也沒有覺得累，直到學(xué)生參加高考。看到學(xué)生們高考成績也非常的優(yōu)異，她比誰都開心。

　　給學(xué)生輔導(dǎo)功課的時間多了，朱會麗陪家人的時間自然也就少了。提起這些，她也有些內(nèi)疚。

　　2016年，她剛修完產(chǎn)假開始初三年級4個班的歷史教學(xué)工作時，每天休息的時間很短，也是那一年，父親肺癌手術(shù)住院，二胎寶貝1歲，她要么到學(xué)校照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，要么在辦公室批改作業(yè)備課，要么到醫(yī)院照顧父親康復(fù)，陪自己孩子的時間反而少了。

　　“自上班以來，就一直有個信念支撐著自己一一我是一名老師，我的責(zé)任就是讓我的每一位學(xué)生得到發(fā)展！” 朱會麗說，以后的日子，無論遇到任何困難，我依然會堅守我的教育理想。

　　這些年，連續(xù)六七年了，她一直堅守在初三畢業(yè)年級，很辛苦，但是也很感動，每年教師節(jié)的時候，一批批學(xué)生成群結(jié)隊來問候自己，那時候覺得自己所有的辛苦都是值得的！

　　在朱會麗看來，作為名師，何謂名師？著名的教師，那就是教師的代表，也是新入教師職業(yè)的年輕人的方向！我覺得必須專業(yè)素養(yǎng)過硬！教學(xué)技術(shù)是成為名師必須的重要條件，其次名師應(yīng)該有良好的人品，對人對事很中肯，最后名師應(yīng)該有一種堅持的態(tài)度，堅持不懈的做好自己的工作！

　　課程設(shè)計兼顧全省學(xué)生 聽網(wǎng)課前要做好預(yù)習(xí)

　　“朱老師，8號來學(xué)校錄一場初二的歷史課吧，讓學(xué)生們在家也能跟著老師們學(xué)習(xí)。” 2月3日，朱會麗接到學(xué)校王老師的通知時，一點也沒猶豫就答應(yīng)了。雖然她最近幾年一直是學(xué)校初三的任課老師，但作為從業(yè)十多年的資深教師，她對要講的內(nèi)容并不陌生，也熟悉這堂課應(yīng)該給學(xué)生們傳遞的知識點。

　　“畢竟和平時授課內(nèi)容不同，在課堂設(shè)置上得考慮周全。” 朱會麗說，還有就是錄課與教室里講課最大的不同是沒有學(xué)生，因此不能與學(xué)生互動，也沒有思維的碰撞，需要自己準備好，能更快捷的把學(xué)生需要掌握的知識點講述完。

　　為了這次錄課，從接到任務(wù)開始，朱會麗就開始找教材，找教參，做課件，然后把課件給教研員審核。

　　“在這個過程中我非常感謝省教研員梁東莉老師，賀現(xiàn)鋒老師，7號晚上12點多賀老師還在解決我的疑問。” 朱會麗說，也非常感謝市教研員喬二虎老師，一次次的為我的課程設(shè)計把關(guān)審核，他們不辭辛苦，治學(xué)嚴謹，也讓我受益頗多。

　　課程錄制好以后，接下來就是學(xué)生們根據(jù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)了，作為資深的中學(xué)老師，朱會麗也有一些意見和建議給學(xué)生家長們。

　　“家長可以讓孩子們跟著網(wǎng)課課表上課，在上網(wǎng)課時也要培養(yǎng)孩子的時間觀念，根據(jù)課表讓孩子保持正常的上課，下課的環(huán)節(jié)，還有就是根據(jù)需求完成本課相關(guān)的作業(yè)進行鞏固。” 朱會麗說。

　　另外，學(xué)習(xí)網(wǎng)課的過程中，預(yù)習(xí)工作必須到位，因為網(wǎng)課老師只有講的環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)只有老師的思路，而沒有學(xué)生的參與，因此速度會比較快，加上給出的輔助課件可能存在看的過程中沒有教室清晰，因此做好預(yù)習(xí)非常重要！學(xué)習(xí)的過程中，要更加的投入去撲捉信息，學(xué)完后，自己完成作業(yè)鞏固才能保證學(xué)習(xí)的效果。

　　“我們準備課程的時候，就考慮了受眾是全省學(xué)生，因此在課程設(shè)計上是符合全省絕大多數(shù)學(xué)生的需求的。”

　　學(xué)歷史興趣很重要 可多看歷史書和紀錄片培養(yǎng)

　　在朱會麗看來，歷史這門學(xué)科，最重要的是學(xué)習(xí)興趣，在興趣的指引下掌握一些方法，是可以應(yīng)對升學(xué)的。因此多看一些歷史書籍，看一些歷史紀錄片，會很有幫助。

　　對自己錄制的網(wǎng)絡(luò)課程，朱會麗也提醒同學(xué)們說，在線課程有優(yōu)點，可以不計地點的加入學(xué)習(xí)，也有缺點視頻那頭的老師不能掌握這端的孩子的真實狀況。所以家長根據(jù)自己孩子的情況自己做出恰當?shù)倪x擇吧。

　　最后，朱會麗特意提醒在家上課的孩子們:特殊的時期，特殊的形式，我們要把握好這個時機！如果你管理好自己，那么疫情過去后，你就會成就一個與以往不同的自己！如果你沒有管理好自己，那么疫情過去后你會發(fā)現(xiàn)自己被甩出很遠！病毒在肆虐，為什么讓你們堅持學(xué)習(xí)，因為你們是國家的希望，是民族的未來，是以后國家發(fā)生危難的時候的掌舵人！加油！