映象網訊 (記者 陳偉然 文/圖)1月7日,河南省政府新聞辦召開重點民生實事落實情況新聞發布會。2019年,河南新建改擴建城鄉幼兒園1108所,新增幼兒學位14.29萬個,超額完成這項重點民生實事任務。

據河南省教育廳副廳長毛杰介紹,學前教育是終身學習的開端,是重要的社會公益事業,事關兒童健康發展,事關人生起點公平,事關千家萬戶切身利益,事關國家和民族未來。河南省委、省政府將“新建改擴建1000所幼兒園”列入2019年十項重點民生實事。根據原定規劃任務,2019年,全省應新建改擴建1000所城鄉幼兒園,新增10萬個幼兒學位。截止2019年12月25日,全省實際建設1108所幼兒,其中納入項目庫的1000所幼兒園全部主體完工,其中公辦園 838所,占比83.8%,民辦園162所占比16.2%,實現新增學位14.29萬個,今年即可投入使用。發布會上,毛杰介紹,河南省教育廳會同有關部門持續實施了三期學前教育行動計劃,堅持公益普惠辦園方向,擴充普惠資源,完善體制機制,加強規范管理,提高保教質量,努力構建“廣覆蓋、保基本”的學前教育公共服務體系,學前教育事業得到快速發展。

“新建改擴建1000所城鄉幼兒園”這一重點民生實事任務的全面落實,發揮了兜底線,惠民生,促發展的重要作用,實現了辦園規模快速擴大、普及水平穩步提升、普惠程度不斷提高、城鄉差距逐步縮小等四個方面的明顯成效。毛杰表示,據測算,1000所民生項目幼兒園全部投入使用后,將有效緩解適齡幼兒“入公辦園難、入優質民辦園貴”難題,全省學前教育三年毛入園率將達到90%左右,更好實現人民群眾對幼有所育的美好期盼。

河南省教育廳通過實施學前教育行動計劃,一手抓硬件建設,加快擴充普惠資源,一手抓內涵建設,提升辦園水平和保教質量。通過公開招教、小學富余教師轉崗等措施,千方百計擴大幼兒園教師總量。幼兒園教職工由2010年的11.1萬人增至39.1萬人,其中專任教師由7.2萬人增至22.6萬人,通過分步驟、分層次開展幼兒園教師全員培訓,每年至少培訓1.5萬余名,幼兒園教師專業素質逐步提高,專任教師學歷合格率達到97.43%。同時,為保障幼兒健康快樂成長,支持幼兒園樹立“一日生活皆課程”理念,堅持以游戲為基本活動形式。從“師、生、家、園、社”五端發力,引導支持家長樹立正確的教育觀、兒童觀,協同推進科學育兒,防止和糾正“小學化”現象,幼兒快樂游戲、健康生活的氛圍日益濃厚。