學生擾亂課堂秩序，老師可以對其進行教育。但在方式方法上應該是好好跟學生講道理！

學生上課不聽話，老師將其下體踢傷

近日，陜西榆林的一所小學發生了老師踢傷學生下體的事件。孩子父親對媒體介紹說，小男孩七歲，可能是課堂不聽話，被老師叫出來踢了一腳。小男孩很害怕，所以一直忍著疼，直到下午上課前去廁所，發現內褲上全是血，這才告訴老師。老師趕緊帶著孩子去附近的醫院檢查，并通知了男孩的父母。醫生說孩子只是包皮流血，沒什么大問題。孩子父母不放心，又換了一家大醫院檢查，結論是包皮踢裂了2公分，因為下體發炎腫大，還不能手術。父母最擔心的是會不會有什么后遺癥，但醫生并不敢保證。

孩子病還沒治好，老師想拿六千來私了

孩子父母最氣憤的是，老師帶來了學校的某個領導，拿出六千塊錢和一份協議想一次性解決。孩子父母不肯，醫生也不敢保證后續有無問題。賠償沒談攏，于是父母報警，事情也在網上發酵。從流傳出來的截圖看，老師對父母堅持報警，走司法程序，表示出了“公事公辦”的態度，“法院處理完，劃分責任后，一分不少給你”。

孩子父親告訴記者，事后老師和校領導拿著六千元和協議書希望一次性處理。孩子父母很生氣：“還在治療，具體什么結果還不知道，不要說六千，就是六萬、六十萬也不帶處理的。”

雙方談崩后，家長選擇報警處理。

孩子父親表示，孩子現在已做完手術，后續還需要手術費。將來會不會影響孩子正常發育，他們也非常擔心。

當地教體局：已介入調查

目前當地教體局回復：“已介入調查，涉事教師已停職配合調查” 。

誠如家長所言

希望孩子沒事！

否則賠再多錢

也換不回孩子的健康！

老師到底可以怎樣懲戒學生，

向來是一個頗受爭議的話題。

不過，就在近日，

教育部擬為教師懲戒權劃線。

▼

11月22日，司法部網站發布了教育部關于《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》（以下簡稱《規則》）公開征求意見的通知，公眾可于2019年12月22日前提出反饋意見。

圖源：司法部官網

《規則》明確：教育懲戒是教師履行教育教學職責的必要手段和法定職權。《規則》提出，教師在課堂教學、日常管理中，根據學生違規違紀情形，可采取點名批評、適當增加運動要求、不超過一節課堂教學時間的教室內站立或者面壁反省等方式當場進行教育懲戒。

01

教師可要求學生面壁反省

一般懲戒方面，《規則》提出，教師在課堂教學、日常管理中，根據學生違規違紀情形，可以采取以下方式當場進行教育懲戒：

(一)點名批評；

(二)責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；

(三)適當增加運動要求；　　

(四)不超過一節課堂教學時間的教室內站立或者面壁反省；　

(五)暫扣學生用以違反紀律、擾亂秩序或者違規攜帶的物品；　　

(六)課后留校教導；

(七)學校校規規定的其他適當措施。

02

為教師體罰設限

不過，為避免過度體罰，《規則》也規定了禁止情形：教師在教育教學管理、實施教育懲戒教育過程中，不得有下列行為：

（一）以擊打、刺扎等方式，直接造成身體痛苦的體罰行為；

（二）超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢等間接傷害身體、心理的變相體罰行為；

（三）辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學生人格尊嚴的行為；

（四）因個人或少數人違規違紀行為而懲罰全體學生；

（五）因個人情緒或者好惡，恣意實施或者選擇性實施懲戒；

（六）其他侵害學生基本權利或者侮辱人格尊嚴的行為。

來源：新聞坊、看看新聞、長城網、新華社、司法部官網