映象網(wǎng)訊 （記者 陳偉然 通訊員 畢明理 張倩涵 文/圖）9月28日上午，伴隨4個特等獎、14個一等獎的產(chǎn)生，歷時9個月、數(shù)百萬人關注的河南省首屆家庭教育知識競賽，在鄭州降下帷幕。

本次競賽由河南省教育廳指導、河南省教育廳關心下一代工作委員會主辦，中原工學院和大象出版社協(xié)辦。競賽以“家校攜手，立德樹人”為主題，旨在貫徹落實習近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風”等關于家庭教育的系列重要講話精神，貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》文件精神，是河南省在弘揚良好家風、普及為國教子、科學育兒活動的一次生動實踐。

河南省關心下一代工作委員會常務副主任、秘書長張德廣，副主任葛紀謙，河南省教育廳關心下一代工作委員會主任王日新，河南省教育廳副廳長毛杰，中原工學院院長王宗敏，河南省教育廳關心下一代工作委員會、常務副主任崔炳建、副主任趙國河、董丞明，中原工學院副院長孫斌、唐多毅出席了此次大賽并為獲得獎項的各代表隊頒獎。

這次競賽請中國家長教育研究所所長齊大輝出任評委專家組組長，邀請教育時報總編輯劉肖、安陽人民大道小學終身榮譽校長姚文俊，大象出版社副總編輯趙菡，中原工學院新聞與傳播學院黨委副書記、李建波博士擔任評委。

本次知識競賽線上線下同步進行。其中，線下競賽分為縣級初賽、市級復賽、省級決賽三個階段。經(jīng)過層層選拔，最終產(chǎn)生54支教師代表隊和家長代表隊進入省里決賽。9月27日至28日，通過同臺競技，激烈角逐，最后，教師組汝州市代表隊和濮陽市代表隊、家長組南陽市代表隊和駐馬店市代表隊獲得此次競賽的特等獎；教師組南陽市代表隊和家長組濮陽市代表隊等14支代表隊榮獲一等獎。教師組三門峽代表隊、家長組洛陽代表隊等36支代表隊榮獲二等獎。鄭州市、南陽市、新鄉(xiāng)市、洛陽市、三門峽市、安陽市、濟源市七個省轄市，汝州市、鄧州市、鞏義市三個省直管縣（市），以及南陽市宛城區(qū)等26個縣（市、區(qū)）獲得大賽組織獎。

據(jù)了解，此次家庭知識競賽自2019年元月啟動，線上的答題競賽自3月20日開始到6月30日截止，短短百天，得到全省廣大家長、學校教師及社會各界的高度關注和積極響應，答題人數(shù)高達157.8萬人，其中家長134.9萬人，學校教師9.5萬人，學生13.2萬人。在本次決賽前三天，組委會在河南家庭教育云平臺—當代家教360開展了“河南省首屆家庭教育知識競賽總決賽線上投票”活動，截止26日晚，共計634萬人瀏覽關注，29萬人參與投票。參與人數(shù)之多，反響之大，大大出呼組織者的預料。

在決賽頒獎儀式上，河南省教育廳副廳長毛杰對此次大賽給予了充分肯定。她認為，此次競賽主題好、形式新、效果反響大。毛杰表示，家庭教育是奠基工程、鑄魂工程、惠民工程。近年來，我省家教工作雖然取得了一定成效，但離黨和政府的要求，廣大人民群眾的期待，還存在一定差距。對于如何開展好家庭教育，毛杰強調(diào)，在今后的家教工作中，家長要擔負起家庭教育的首要責任，辦好家庭這所人生的第一所學校，當好孩子的第一任老師，為孩子的成長系好第一粒扣子；學校要發(fā)揮好家庭教育的主陣地作用，做到工作有計劃，經(jīng)費有安排，師資有保障，活動能落實；家校都要遵循教育規(guī)律，普及為國教子、科學育兒知識，共同健全家校協(xié)同工作機制。

齊大輝教授對此次大賽成功舉行給予了非常高的評價，他表示，此次河南開展家庭教育知識競賽，走在了全國的前頭，給全國的家庭教育科普模式開了一個好頭。本次競賽內(nèi)容設計涉及到了生理、心理、倫理三個層面，是推動全社會關注家庭教育、普及家學常識、探索家校協(xié)同教育機制的好模式，值得總結(jié)與推廣。

據(jù)了解，家長們都把參與競賽當做了學習家庭教育知識的好機會。不少家長反映說，剛開始參加競賽是受學校要求，被動參加，但越參與越上癮，每天不答競賽題就感到空落落的。在初賽階段，鄭州市管城區(qū)教育局組織了上千人參加競賽，各代表隊在會場上踴躍答題、各抒己見、精彩紛呈、妙趣橫生。鄭州市參與人數(shù)達22萬多人，占全省參與人數(shù)的七分之一。駐馬店市教育局為了做好復賽，特意派人去各地學習取經(jīng)。鄭州市、新鄉(xiāng)市等教育局在復賽時與廣電部門合作進行了適時直播，取得了良好的社會效果。

近年來，河南省高度重視家庭教育工作，采取有效措施，取得了顯著成效。省教育廳先后出臺了一系列推動家教工作的文件，形成了“教育行政部門主導、關工委主抓、學校主辦、家長主體”的工作機制，總結(jié)出了“三抓好”、“兩促進”、“四性”、“四落實”的工作經(jīng)驗。全省家長學校普遍建立，使70%的中小學、幼兒園成立了家長學校。家教隊伍建設逐步加強，已培訓家庭教育指導師1.5萬多人，并成立了家教專家講師團，形成了學校教育、家庭教育、社會教育“三育”互動、家校攜手的育人新格局。上述成績，為這次競賽的成功奠定了基礎。