原標題：上饒殺童未解局

　　李淘最近一次見到何琛，是5月10日上學前的校門口，何琛和一個中等身材，個子有點矮的中年男人站在一起。

　　李淘和何琛都是上饒市第五小學三年級（1）班的學生。李淘奇怪于何琛不進校門，何琛回答：“因為劉帥欺負我，我和爸爸在等他。”此時，劉帥已經進了位于教學樓三層的教室。

　　半個小時左右后，那個中年男人沖進教室，用刀刺向自己女兒的同桌劉帥。他是王某建，何琛的父親。

　　5月13日，位于圖中右下方的上饒五小三年級一班原教室黑著燈，空空蕩蕩。 新京報記者 康佳 攝

　　早讀課上的命案

　　王某建從敞開的后門沖進三年級（1）班時，班里正在上語文早讀。上課前，班主任汪曉榮已經把劉帥和何琛的位置調開，讓劉帥一個人坐在教室最后。何琛則不在教室里。

　　李淘的座位距離劉帥并沒有幾排，他看見王某建一腳將獨自坐在班級最后的劉帥踹倒在地，“一腳踹出了好遠，把他幾乎踹到靠墻角垃圾桶的位置”。

　　隨后，王某建掏出一把刀，直接揮刀刺向劉帥。講臺上的語文老師見狀，大喊：“何琛的爸爸，你干嗎？”隨后跑出樓道去喊汪曉榮。接著，王某建把劉帥拖到了教室外的走廊上，鮮血沾滿了教室和走廊的地板。

　　劉帥的小姨告訴新京報記者，她事后在派出所查看監控視頻發現，作案后何琛的父親并沒有倉皇而逃：“他捅了小孩之后，一只手拿著刀，就那樣大搖大擺在樓道里走”。

　　三年級（1）班教室里的不少孩子也都嚇壞了，有人鉆到了課桌下，有人嚇得放聲大哭起來。多名三年級、四年級的學生說，事發當時聽到了三樓傳來的尖叫聲。

　　官方通報記下了這一刻的時間：2019年5月10日上午9時16分許。

　　上饒市第五小學步行約七百米，直線距離三百米外，就是上饒市人民醫院。劉帥的母親在15層的婦產科工作，按照張貼出來的排班表，她恰在案發當天值班。

　　大約9點半，和劉帥母親在同一樓層工作的一名清潔人員遠遠地看到，上饒市第五小學門口圍著救護車和警車，但她根本沒想過這和劉帥的媽媽會有什么關系：“她當天一大早還帶著護士們查房，看起來心情還挺好的。”

　　劉帥被救護車送到了上饒市人民醫院的急診室。急診室門口負責接待的工作人員回憶，他將劉帥推進了急診室，他的胸口、腹部和背部受傷很嚴重，有很明顯的傷口，“當時人已經不行了，有人數了一下，劉帥身上總共挨了13刀”。

　　人群中，他看到一位便裝的女子號啕大哭，后來才知道那是劉帥的母親，也是醫院的同事。

　　警察趕來了。案發后不久，上饒市第五小學對面的一家商鋪的老板看見一名男子坐在警車里。警察的手中，拿著疑似作案工具，十幾厘米長的一把刀。

　　很快，三年級（1）班的學生，被轉移到了教學樓五層的會議室。有三年級（1）班的學生表示，他們當天沒有上課，也沒有布置作業，老師給他們看了電影，講了音樂。

　　上饒市第五小學的一名老師說，事發后，所有班級都收到校長通知，關閉班級門窗，禁止學生外出，“現場有血，怕孩子們看了害怕。所以在事情處理完后，才允許學生出去”。位于三層的衛生間也在當天被禁止使用。

　　5月10日，上饒市公安局信州分局通報，當日9時16分許，公安局接到報警稱上饒市第五小學內發生持刀傷人案件。經初步查明，嫌疑人王某建（信州區人，男，41歲）系該校學生家長，因其小孩與受害學生發生糾紛，持刀將其刺傷。后緊急送往醫院搶救無效死亡。嫌疑人已經被警方控制，案件仍在進一步偵辦中。

　　在通報下，有人評論“小孩之間發生摩擦很正常，做父母的應該正確指導”。

　　突然取消的會面

　　類似的話曾出現在案發前一天的三年級（1）班家長微信群里。

　　5月9日下午4時27分，王某建在班級家長微信群里說：“劉帥，你打何琛打得開心嗎？從開學到現在幾乎每日打罵。女兒每天都要問我們，她在學習啊很想學習，卻天天被打，很是難過……作為家長，何琛媽媽和你溝通好幾次，我也勸說過你，但是你還是不聽。既然道理講不通，不知道你家庭住址所以只能在校門口等你，希望你的爸媽也能和我們夫妻一樣是辭職在家每日接送你的，因為會有一個不講理的家長天天在校門口等你的。”

　　有其他家長在下邊回復：“有事好商量，小伙伴們都還小不太懂事，多與家長溝通吧。”

　　劉帥的父親告訴新京報記者，當時是他第一次聽說這件事情，在群里看到消息后也第一時間回復了對方。“我加你微信了，咱們溝通下，劉帥回來我們就處理。”據他介紹，當日曾試圖添加對方父親好友未被通過，隨后與何琛的母親取得聯系進行溝通。

　　被三年級（1）班學生家長證實的聊天記錄顯示，何琛的母親說“我老公脾氣有點臭，我和家長私下已經溝通好了，實在抱歉”。

　　隨后，班主任汪曉榮也在群里發言，說孩子在校發生的事情應先跟老師說，然后由老師去了解實情緣由再做處理，“這件事我也是剛看了微信才知道，一直沒有人和老師說過這件事情”。

　　雙方家長隨后商議，第二天上午在學校見面，商議處理辦法。劉帥的父親加了何琛的母親的微信。他對新京報表示，當時“已經達成了某種共識”。

　　情況卻發生了意外的變化。

　　根據劉帥父親的說法，汪曉榮打來電話說，何琛的父親沒辦法溝通，建議他們近期接送孩子上下學。他們也聽從了老師的建議，案發當天上午將兒子送到了學校后離開。但新京報未能聯絡到何琛母親或汪曉榮對這種說法予以置評。

　　5月10日上午8點多，李淘來上學時，在校門口遇到了何琛和一個中等身材，個子有點矮的男人。李淘問何琛為什么不進校門，何琛回答：“因為劉帥欺負我，我和爸爸在等他。”

　　劉帥父親提供的聊天記錄里，8點45分，何琛的母親在微信里說：“我女兒給我打電話說她爸爸不讓她進學校，說要看到你的小孩跟父母，一直沒有等到……你看看能不能讓你老婆帶你小孩跟我老公道個歉，我現在過去一下。”

　　李淘進了教室之后發現，劉帥已經一個人坐在了教室的后邊：“之前他一直和何琛坐同桌的，在靠近門的最后一排。因為他們兩個吵架，當天早上汪老師就讓劉帥自己去更后邊坐了。”

　　雙方的溝通并沒有中斷。何琛母親發出微信的8分鐘后，劉帥的父親回復說：“你老公比較過激，我覺得當面也處理不好，反而會更加麻煩，劉帥會給何琛道歉的，汪老師也會妥善處理。”

　　幾分鐘后，何琛的母親又回復：“我已經到學校了，他（王某建）把女兒已經帶回家了，這樣吧更不好。”

　　何琛的母親一語成讖。

　　劉帥的父親說，王某建將女兒送回家之后，上樓進了班主任汪曉榮所在的辦公室：“我不知道在辦公室發生了什么，過了一會兒，這個家長從辦公室出來，但是班主任沒有跟出來”。

　　悲劇就此發生。

　　關于事件發生前的具體情況，新京報記者多次致電上饒市教育局、上饒市信州區教體局、信州區委宣傳部，均未獲得確切回復。信州區委宣傳部留下了新京報記者的聯系方式，但截至發稿，新京報記者未獲得回復。

　　“皮了點”

　　一名事發班級的學生家長說，印象中何琛是個很文靜的女生，并不算開朗。與之相反，劉帥比較調皮搗蛋，但又很有禮貌，見了家長都會主動問好。

　　在來到上饒市第五小學之前，劉帥在上饒市下轄的弋陽縣讀書。二年級時，因他母親工作調動，劉帥一起到了上饒。劉帥的小姨說，可能到了新環境后不太適應，他的成績開始下滑。

　　李淘表示，劉帥在班級里邊算是比較調皮的男生，成績并不算好，有次考試在60名學生中排名倒數第6。而何琛的成績在班里排名前十。

　　上三年級后，老師曾大調過一次座位，劉帥和何琛坐在最后一排。李淘解釋：“我們班級里很多都是成績好的和成績差的坐同桌，讓他們互相幫助，提高成績。”

　　“皮了點”是許多人形容劉帥時出現的詞。

　　坐在離他倆不遠的位置，李淘經常在課間看到何琛和劉帥有矛盾，“他會輕輕的推她或者用腳去踢她的腳。何琛不會還手，但是會和他吵。”

　　但三年級另外一名學生楊冰說，她并沒有看見劉帥經常欺負何琛，兩人有時會講笑話開玩笑。。

　　三年級（1）班的一名學生家長說，曾有學生說何琛的爸爸在校門口教訓過兩次劉帥：“第一次是在校門口警告他不要欺負何琛，第二次動了手，用手掐了劉帥的脖子。”劉帥的小姨也是在他死后才聽說此事，覺得十分心疼。新京報記者未能聯絡到何琛母親或校方對此說法進行置評。

　　劉帥的臥室里能看出這個10歲小男孩的基本日常。他墻上的壁紙是閃電麥昆，睡覺的床上擺著許多毛絨玩具，一個錢包里還攢著許多一塊錢的紙幣和硬幣。劉帥的書架上擺著許多書，其中一本是《米小圈上學記》，講述的是一個調皮貪玩的小男孩，總是會發生一些意外、好玩的事情，但米小圈總能把這些煩惱轉化成快樂。

　　劉帥的小姨說，雖然劉帥頑皮，但并不是一個網上所說的“熊孩子”，姐姐、姐夫也并不是那種不管孩子的家長。

　　劉帥父親的同事也告訴新京報記者，劉帥的父親經常接孩子到辦公室里寫作業，就在事發前一天，劉父還因為“欺負同學”的事情批評了他。

　　劉帥的爸爸承認，自己的兒子有一個缺點就是和人打招呼時不太會用語言去叫別人，經常會“拽拽人家的衣角，或者稍微輕輕拍人家的肩膀。”他也曾被班主任叫到過學校一次，說兒子在學校很調皮，但從來沒有提到過他會欺負別人，“班主任是這么說的，我孩子在學校很調皮，說他老去弄人家，弄是什么意思？我不懂”。

　　三年級（1）班的一名家長說，每個學期學校幾乎都會開三次家長會。在家長會上，并未聽到過何琛的家長提到過自己的孩子被欺負。劉帥的父親也表示，在4月25日——距案發不到一個月的家長會上，何琛的母親就坐在自己的旁邊，沒有提到過兒子欺負她女兒的事情。

　　對于劉帥父親的說法，新京報未能聯系到何琛的母親予以置評。

　　詳細的心理輔導計劃

　　多名學生家長認為，班主任汪曉榮對兩個孩子之間的矛盾應該并不知情。

　　“一般孩子間有點什么矛盾，或者孩子在學校表現怎么樣，汪老師都會告訴學生家長。如果說真的提前有溝通，汪老師肯定不會坐視不理的。”李淘的母親說。

　　另一位學生家長說，自己家的孩子在班級里邊成績算最差的，但汪老師從未放棄過她的兒子，對孩子仍然很關心。一次自己的孩子和別的孩子在體育課上發生矛盾流了點血，汪老師第一時間就聯系了雙方的家長，讓她帶孩子到醫院檢查，進行調解。多位家長甚至想去校方反映，希望能夠讓汪老師繼續帶這個班級。

　　但5月13日，多名學生和家長介紹，三年級（1）班的班主任由副校長暫代。上饒市信州區新聞中心官方微博5月11日通報，事發學校校長朱某已被停職檢查。

　　學校的安保也成為關注的焦點。

　　學生家長將孩子送到校門口。新京報記者 劉瑞明 攝

　　對于王某建如何進入學校，校方保安對新京報記者表示“不便透露”。但劉帥的小姨說，事發后查看了當天的監控視頻，發現王某建進入學校并未受到阻攔。她認為，悲劇的發生和學校的安保缺失也密不可分。

　　事發的上饒市第五小學，2018年9月份前，因升級改造才從原步行街附近搬到了信江對岸，與德勝學校共用一所校區。有學生家長說，平日接送學生，一般都是等孩子排隊出校門，家長等在門口。一位五小的老師說，如學生有忘記拿作業本的情況，學生家長在和門口保安打招呼后可以進入教學區域送東西。

　　事發后，學校的安保升級，許多家長來給孩子送東西都受阻，要詳細登記信息后才能進入。

　　5月13日，學校復課第一天，放學時校門口臨時加裝了一個金屬圍欄。家長一圈一圈圍在金屬圍欄邊，等著老師將學生排隊帶出來后再接走。

　　有家長說，事情發生后，孩子現在還會做噩夢。上饒市心理咨詢師協會副會長胡高勝說，事發后有小孩出現嘔吐、沉默或做噩夢等應激障礙。事發后，心理咨詢師協會做出了詳細的心理輔導計劃，將對事發班級的其他學生、老師以及學生家屬等進行心理輔導。

　　5月12日上午，三年級（1）班的門虛掩著，黑板報上畫著的紅色氣球很扎眼，全班60張桌子大多都是空空蕩蕩，只有教室最后空地上一張桌子上，黑色的書包帶露出來。

　　李淘說，那是事發當天劉帥坐的地方。

　　（本文涉及未成年人及汪曉榮均為化名）

　　新京報記者 康佳 劉瑞明 王昆鵬 王洪春 實習生 向成之