魯迅：如何讀到自己感興趣的書

　　我們自發的讀書，即嗜好的讀書 ——請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和社會接觸，使所讀的書活起來。

　　許地山：為學的三條路徑

　　一是深思，二是多聞，三是能干。第一途是做成思想家的路向；第二是學者；第三是事業家。

　　朱光潛：好書不厭百回讀

　　讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發戶炫耀家私，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。　

　　有些人讀書，全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書就把預擬做的事丟開，用全副精力去讀它；明天遇到另一部有趣的書，仍是如此辦，雖然這兩書在性質上毫不相關。這種讀法有如打游擊，亦如蜜蜂采蜜。它的好處在使讀書成為樂事，對于一時興到的著作可以深入，久而久之，可以養成一種不平凡的思路與胸襟。它的壞處在使讀者泛濫而無所歸宿，缺乏專門研究所必需的“經院式”的系統訓練，產生畸形的發展，對于某一方面知識過于重視，對于另一方面知識可以很蒙昧。如果一個人有時間與精力允許他過享樂主義的生活，不把讀當做工作而只當做消遣，這種蜜蜂采蜜式的讀書法原亦未嘗不可采用。但是一個人如果抱有成就一種學問的志愿，他就不能不有預定計劃與系統。

　　華羅庚：讀書要學會比較

　　我們在讀一本書時，還要把它和我們過去學到的知識去作比較，想一想這一本書給我添了些什么新的東西。每當看一本新書時，對自己原來已懂的部分，就可以比較快地看過去；要緊的，是對重點的鉆研；對自己來說是新的東西用的力量也應當更大些。在看完一本書后，并不是說要把整本書都裝進腦子里去，而僅僅是添上幾點前所不知的新方法新內容。這樣做印象反而深刻，記憶反而牢固。并且，學得愈多，懂得的東西愈多，知識基礎愈厚，讀書迸度也就可以大大加快。

　　曹聚仁：愛惜精神，莫讀古書

　　我讀了三十年，實在沒有什么經驗可說。若非說不可，那只能這樣：第一，時時懷疑古人和古書，第二，有膽量背叛自己的父師，第三，組織自我的思想系統。

      冰心：讀書好，多讀書，讀好書

　　李公樸：實驗的讀書

　　實驗的讀書就是把讀書與做人，做事和求進步三件事結合起來，這才是真正的讀書，才能求得真正的知識。

　　梁實秋：讀書樂

　　人生苦短，而應讀之書太多。人生到了一個境界，讀書不是為了應付外界需求，不是為人，是為己，是為了充實自己，使自己成為一個明白事理的人，使自己的生活充實而有意義。吾故曰：讀書樂。

　　本文編者舒生，90后廢才，一直在跋涉的文字匠，蘇格拉底的信徒，王陽明思想研究學者，哲學教育終生推廣者。