編者按：

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”在追夢之路上，億萬中原兒女始終在努力奔跑，始終有著強烈的出彩意識。

“中原更出彩，人人要添彩。”映象網推出特別策劃《出彩一億人》，聚焦平凡人物的追夢之路，講述平凡崗位的出彩故事，以出彩河南人，讓河南更出彩。

記者 吳彥飛/文 張中文/圖

楊伯琴工作照

【人物名片】

楊伯琴，女，55 歲，現任信陽市固始縣郭陸灘鎮九椏村小學教師。于1980年開始從事教育工作，工作期間多次榮獲固始縣教體局評選的優秀班主任、先進教育工作者、優秀教育工作者、優秀學科教師獎、教學標兵獎等榮譽。

【出彩故事】

在固始縣有這樣一位鄉村女教師，在家庭突遭變故時，她對癱瘓的丈夫不離不棄，對嗷嗷待哺的孩子悉心撫育，用愛和責任堅持守住一個家。在辛苦撐起家庭的同時，她還不忘身為教師的本職責任，用自己的實際行動詮釋了教師的偉大和教育事業的神圣。   

如今，13年過去，她依然不忘初心的堅守著。她就是固始縣郭陸灘鎮九椏村小學教師楊伯琴。

在前往固始縣郭陸灘鎮九椏村的鄉村公路邊的一扇舊木門旁，每天都有一位胖胖的中年人坐在輪椅上，這里就是楊伯琴老師的家，坐在輪椅上的是她癱瘓了13的丈夫李照華。就是在這個貧寒的農家小院里，面對丈夫癱瘓、欠下巨額外債、幼小的孩子、繁重的教學工作等人生困境，她都堅強面對著。在無數個日日夜夜里，她頂著常人難以想象的痛苦和壓力，守護著癱瘓的丈夫，守護著貧寒的家，守護著自己熱愛的教育事業，用自己的愛詮釋著相濡以沫的人間真情，用自己的行動踐行著教書育人的責任擔當。

突遭變故 弱臂撐起貧寒的家

楊伯琴是1964年生人，上世紀80年代她剛從事教育工作的時候，丈夫李照華做一些生意維持生計。家庭雖然不是很富裕，但一家人平淡的生活幸福而寧靜。

2006年的一天晚上，楊伯琴的丈夫突然暈倒，打破了寧靜生活。他抽搐嘔吐不止，被縣醫院診斷為急性腦出血。當時的固始縣人民醫院條件有限，直接下達了病危通知書，楊伯琴不愿意放棄，連夜把病危的丈夫轉到了合肥市解放軍第一零五醫院。

后來通過兩次開顱手術，楊伯琴最終把丈夫從死亡線上拉了回來，但由于開顱手術對身體影響太大，從此丈夫便半身癱瘓，生活不能自理。這個家庭也因此欠下了20多萬元的外債。

自丈夫患病以來，家庭的全部負擔都壓在了楊伯琴的肩上。雖然她堅強地扛了下來，但畢竟是個女人，面對生活的重擔，很多時候是多么脆弱又無力。既要做好自己教書育人的本職，又要照顧癱瘓的丈夫和未成年的孩子，家庭重擔壓得她喘不過氣來。丈夫不忍心看到妻子受苦，曾經主動要求離開妻子，堅強的楊伯琴雖然深知其中的艱難心酸，卻不忍心拋棄丈夫和這個家，而是決意要和丈夫一起攜手相伴、共渡難關。

楊伯琴告訴記者，丈夫出院后一直臥床，大小便失禁，飲食起居都要照顧，生活大小事務都要人伺候，而這些都落在她身上。一開始，丈夫因接受不了這個打擊，意志消沉、心灰意冷，楊伯琴一邊勸導安慰丈夫，一邊用自己的不離不棄給予丈夫無聲的支撐，最終喚起了丈夫對生活的信心。

經過這場變故，面對家里的巨額負債。有人勸楊伯琴，讓孩子輟學打工。但是作為一位老師，自己在講臺上講課，而自己的孩子卻要離開學校，離開課堂，這何嘗不是一種諷刺？堅強的楊伯琴又一次站了起來，再苦再累，也要支持孩子們上學。她省吃儉用，把省下的錢給孩子們作為生活費用，學費則依靠助學貸款。就這樣，她把孩子們都培養成了大學生，去年，楊老師最小的孩子也大學畢業。

敬業愛崗 教師責任重于天

在丈夫癱瘓后，楊伯琴一邊照顧丈夫，一邊要去學校上課，在學校和家庭之間來回奔波，無論風雨，從不間斷。有人建議她去找學校的領導說明情況，爭取多請一些假，或者換一些輕松的課減輕負擔。 

楊伯琴拒絕了，她說：“教書幾十年，我離不開那三尺講臺，也離不開那些孩子們求知的目光。我所在的鄉村小學，老師本就十分短缺，我離開一天，孩子們的學業就耽擱一日。我不能因為個人私事而耽誤孩子們的學習。”

這樣一位好老師，用自己的實際行動詮釋著自己所承擔的責任和義務。她堅持和別的老師一樣帶同樣的課，做同樣的工作，沒有向學校提出任何特殊的要求，作為學校里短缺的數學老師，她每一年都主動承擔高年級的教學任務，狠抓教學質量，嚴格規范要求，從來都是把自信積極的一面帶給學生們，不抱怨，不退縮，本著對教學工作的滿腔熱愛，在平凡的崗位上，綻放屬于自己的價值。

楊伯琴工作照

慎終如始 默默堅守顯真情

楊伯琴從1980年開始任教，至今已經快39年了。她把自己的大半輩子奉獻在人民教師的光榮崗位上。從初上講臺的意氣風發，到老道成熟的雙鬢斑白，一件事，一做就是一輩子。

楊伯琴老師教學態度十分認真，又有幾十年的教學經驗，贏得了許許多多學生家長的信任，甚至有的學生家長要把孩子跨級轉到楊老師所教的班級。這么多人的信任給了她巨大的鼓舞。她能夠從家庭的悲劇中走出來，全心全意的投入到教學工作中，讓人由衷地敬佩。課余時間，她要抓緊時間回到家里，洗衣，做飯，種菜，照顧丈夫。家到學校的這段路她不知道每天要來回多少次，一邊是掛念的丈夫，一邊是放不下心的學生，她用自己的腳步，硬是把這兩份深深的情感連在了一起。

由于白天事情太多，沒有時間批改作業和備課，她就在夜晚，把丈夫擦洗入睡后自己一個人在燈下批改作業，備課做筆記。天不亮又要起床伺候丈夫大小便，做完早飯趕到學校。這些年來睡一個好覺對楊老師來說是一個多么大的奢望啊。可是為了孩子們，為了丈夫，她總是充滿動力，不知疲倦的忙碌著。

楊伯琴所授課的班級，每年的考試成績在全鄉都數一數二，多次被評為優秀班主任、愛崗敬業好老師。每逢教師節，看著孩子們拿著親手制作的禮物送給自己；在學期末，看著孩子們拿著獎狀跑出校門時歡快的樣子；在年末，看著學業有成的孩子回來深情探望……這一切的一切都是作為老師的她所收獲的最大驕傲。

教學從來都不是簡單的重復，從來都不是口頭上的灌輸，而是真真實實，有血有肉的心手相傳。

【追夢2019】

在接受記者采訪時，楊伯琴說，作為教師，所帶的學生能夠品學兼優是唯一的努力目標；作為妻子，相濡以沫，白頭偕老，真情始終是必須要做到的事情；作為母親，千方百計將孩子培養成為社會可用之才是不可推卸的職責。

展望新的一年，楊伯琴說，她將繼續努力，做好自己份內份外的事情。“我們都是追夢人，新的一年，我要努力學習先進的教育模式，開拓視野，豐富知識，提升自己的教學素養。通過自己的努力去帶動身邊的同事，去影響他們，在學校里形成一股愛崗敬業追求上進的良好風氣，把我們的小學建設成一個一流的鄉村小學，努力改善我們鄉村小學的教學面貌，讓孩子們也可以享受優質的教育。做好本職的同時，我會繼續守護這個家庭，耐心照料久病癱瘓的丈夫，教導孩子們努力做一個善良的人，懂得感恩的人，富有正能量的人。”

新的一年，楊伯琴最大的愿望就是他們年代久遠的九椏村小學，能夠將學校的基礎設施做的更好，留得住學生，讓他們在本村就讀。